9. 阅读材料,回答问题。
2024年11月12日,2024年第三季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在湖北十堰市举办。经各地推荐、网友评议和专家评审等环节,共有152人(组)助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人光荣上榜。其中,王秀杰因“21年不离不弃悉心照料患病亲人”荣获孝老爱亲类“中国好人”称号。
请你谈谈学习王秀杰等“中国好人”的事迹对青少年有什么积极意义。
2024年11月12日,2024年第三季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在湖北十堰市举办。经各地推荐、网友评议和专家评审等环节,共有152人(组)助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人光荣上榜。其中,王秀杰因“21年不离不弃悉心照料患病亲人”荣获孝老爱亲类“中国好人”称号。
请你谈谈学习王秀杰等“中国好人”的事迹对青少年有什么积极意义。
答案:
学习王秀杰等“中国好人”的事迹对青少年具有以下积极意义:
1. 有利于引导青少年树立正确的价值观和道德观,让他们明白什么是真善美,什么是值得追求和弘扬的品质,从而在思想上形成正确的导向。
2. 激励青少年在日常生活中践行孝老爱亲、助人为乐等良好品质,将道德认知转化为实际行动,培养他们的社会责任感和奉献精神。
3. 有助于提升青少年的思想道德素质,促进他们的全面发展,使他们在品德、智力、体质等方面协调发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
4. 当青少年学习并传播“中国好人”的事迹时,能够在社会上营造良好的道德氛围,带动更多人践行美德,推动社会文明进步,让青少年成为良好社会风尚的传播者和践行者。
1. 有利于引导青少年树立正确的价值观和道德观,让他们明白什么是真善美,什么是值得追求和弘扬的品质,从而在思想上形成正确的导向。
2. 激励青少年在日常生活中践行孝老爱亲、助人为乐等良好品质,将道德认知转化为实际行动,培养他们的社会责任感和奉献精神。
3. 有助于提升青少年的思想道德素质,促进他们的全面发展,使他们在品德、智力、体质等方面协调发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
4. 当青少年学习并传播“中国好人”的事迹时,能够在社会上营造良好的道德氛围,带动更多人践行美德,推动社会文明进步,让青少年成为良好社会风尚的传播者和践行者。
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