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一、基础知识积累与运用
学校开展“青春之光·探索之旅”校园文化周系列活动,你需要参与各项工作。
活动一：文学长廊·精神传承
1. 请将“精神驿站”展板导语的内容补充完整。
在哀牢山 dǒu(
(1)根据拼音将缺失的字工整书写在括号中。
(2)将语段中加点字的拼音正确书写在括号中。
(3)语段中有两处错别字,找出并改正。
①
(4)下列选项中与“雕栏玉砌”感情色彩不同的一项是 (
A. 金碧辉煌 B. 琼楼玉宇 C. 断壁残垣 D. 富丽堂皇
2. 在“青春品格”互动屏上,请选出与课文金句对应的精神内核
①“能够不为者,方可以有为”(《有为有不为》) (
②“青春啊青春,不是年华而是心境”(《青春之光》) (
③“翠竹挺拔云霄外,任尔东西南北风”(《井冈山翠竹》) (
④“花和人都会遇到各种不幸,但生命的长河是无止境的”(《紫藤萝瀑布》) (
A. 锐意进取 B. 乐观坚韧 C. 信念坚定 D. 坚守原则
学校开展“青春之光·探索之旅”校园文化周系列活动,你需要参与各项工作。
活动一：文学长廊·精神传承
1. 请将“精神驿站”展板导语的内容补充完整。
在哀牢山 dǒu(
陡
)峭的驿路旁,盛开着如雪的梨花。这里没有雕栏玉砌的亭台,只有朴素的茅屋。拨开荆 jí(棘
)丛生的灌木,可见竹篾(miè
)编织的墙板,历经风雨已显班驳。屋内火塘的炭灰尚温,石砌(qì
)的灶台静静诉说着过往行人的温暖故事,见证着代代相传的雷锋精神。(1)根据拼音将缺失的字工整书写在括号中。
(2)将语段中加点字的拼音正确书写在括号中。
(3)语段中有两处错别字,找出并改正。
①
班
改为斑
②____改为____(4)下列选项中与“雕栏玉砌”感情色彩不同的一项是 (
C
)A. 金碧辉煌 B. 琼楼玉宇 C. 断壁残垣 D. 富丽堂皇
2. 在“青春品格”互动屏上,请选出与课文金句对应的精神内核
①“能够不为者,方可以有为”(《有为有不为》) (
D
)②“青春啊青春,不是年华而是心境”(《青春之光》) (
A
)③“翠竹挺拔云霄外,任尔东西南北风”(《井冈山翠竹》) (
C
)④“花和人都会遇到各种不幸,但生命的长河是无止境的”(《紫藤萝瀑布》) (
B
)A. 锐意进取 B. 乐观坚韧 C. 信念坚定 D. 坚守原则
答案：
1. （1）陡；棘
（2）miè；qì
（3）①班；斑
（4）C
2. ①D ②A ③C ④B
（2）miè；qì
（3）①班；斑
（4）C
2. ①D ②A ③C ④B
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