《2025年快乐暑假天天练七年级语文道法历史合订本》

二、阅读理解与提升
檐下桂
雨珠顺着青瓦檐连成珠帘,我在老宅门廊下踱步,手机里不断跳出同事催促返程的消息。母亲佝偻着背在院里忙碌,旧竹匾盛着新采的桂花,细碎金黄铺满整个初秋的午后。
“阿囡,把这罐糖渍桂花带上。”母亲捧着青瓷罐追出来,皲裂的指节泛着洗不净的桂花汁,“你小时候最爱……”
“高铁上不让带液体。”我打断她,瞥见罐口渗出的蜜汁正沿着裂纹蜿蜒,像条琥珀色的河。母亲讪讪缩回手,蓝布围裙兜住摇摇欲坠的瓷罐。
返程列车掠过成片桂树林,香气穿透密闭车窗。邻座女孩捧着星巴克桂花拿铁轻笑：“应季新品呢。”我忽然想起老宅西厢那口雕花樟木箱,母亲每年都将头茬桂花收在桑皮纸里,说经了白露的桂子最宜入药。
深夜整理行李时,行李箱夹层掉出个油纸包。三层宣纸裹着干桂花,暗香从民国老邮票般的黄渍里渗出来。附着的便笺爬满小楷：“冷藏可存三年,胃疼时取七粒泡水。”
手机在这时震动,母亲的头像在对话框闪烁：“新腌的桂花酱放传达室了,用的玻璃瓶。”
窗外霓虹在雨幕中晕成团团光斑,我捧着早已凉透的桂花茶,看水雾在镜片上结成江南的晨霜。那些年我拼命挣脱的草木气息,原来早已浸透每根骨缝,成为抵御钢铁森林的最后一道温软铠甲。
4. 文中反复出现的“青瓷罐裂纹”最深刻的象征意义是 (A)
A. 母女关系的裂痕
B. 传统美德在现代社会中的脆弱与坚韧
C. 母亲年老体衰的征兆
D. 瓷器工艺的缺陷
5. 标题“檐下桂”中“桂”字有何双关含义？请结合全文说明。
“桂”既指现实中的桂花，如母亲采摘、制作的桂花；又象征着母亲对“我”的爱，母亲用桂花表达关怀，桂花承载着母爱。
6. 结合全文,分析作者如何通过细节描写塑造母亲的形象。
作者通过细节描写塑造母亲形象。如“佝偻着背”体现母亲年老体衰仍勤劳；“捧着青瓷罐追出来”“皲裂的指节”表现母亲对“我”的关爱与辛苦；便笺上的内容体现母亲对“我”细致入微的关怀。
7. 文中“青瓷罐”与“星巴克桂花拿铁”形成鲜明对照,这种对比对表达主题有何作用？
“青瓷罐”与“星巴克桂花拿铁”形成鲜明对照，突出了传统母爱在现代快节奏生活中的珍贵，引发人们对传统情感的重视和对母爱的感恩。

答案： 4. A
5. “桂”既指现实中的桂花，如母亲采摘、制作的桂花；又象征着母亲对“我”的爱，母亲用桂花表达关怀，桂花承载着母爱。
6. 作者通过细节描写塑造母亲形象。如“佝偻着背”体现母亲年老体衰仍勤劳；“捧着青瓷罐追出来”“皲裂的指节”表现母亲对“我”的关爱与辛苦；便笺上的内容体现母亲对“我”细致入微的关怀。
7. “青瓷罐”与“星巴克桂花拿铁”形成鲜明对照，突出了传统母爱在现代快节奏生活中的珍贵，引发人们对传统情感的重视和对母爱的感恩。