《2025年快乐暑假天天练七年级语文道法历史合订本》

3. 在“青春诗会”彩排现场,请你选出节奏划分有问题的诗句 (C)
A. 假如/生活/欺骗了你
B. 现在/却/常是/忧郁
C. 我站在/那路口/久久/伫立
D. 很少/留下/旅人的/足迹

答案： C

4. 小文设计了诗歌对话环节的脚本,请你帮她进一步完善。
甲同学：
“下周就要分科了,爸妈希望我选就业面更广的理科,可我心里更爱文学。就像弗罗斯特说的：‘一片树林里分出两条路——①而我选择了人迹更少的一条’(《未选择的路》)。”
同学乙(轻拍对方肩膀)：
“记得普希金怎么说的吗？‘②假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！’(《假如生活欺骗了你》)选择没有绝对的对错,重要的是你能否像《未选择的路》里那样,多年后坦然说出③‘而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路’。”

答案： ①而我选择了人迹更少的一条；②假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急；③而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。

二、阅读理解与提升
暴风雪中的钢铁淬炼
暴风雪在深夜骤然降临,灰色的阴云低低压向地面,仿佛要将整个森林碾碎。狂风卷着雪片,在树林间横冲直撞,发出凄厉的呼啸,连烟囱也发出野兽般的呜咽。筑路队的工人们蜷缩在漏风的破屋里,裹着潮湿的麻袋片瑟瑟发抖。保尔的靴子早已裂开,露出冻得紫红的脚趾,脚踝上溃烂的伤口渗出脓血,脖子上生着痈疮,每动一下都像刀割般疼痛。但他仍弓着腰,一锹一锹地将黑土铲进轨道旁的深坑里。
“这简直是苦役！”一个满脸胡茬的工人摔了铁锹,声音嘶哑地咒骂,“每天只有半磅发霉的面包,连口热水都没有！”人群骚动起来,有人跟着附和：“我们会被活活冻死在这里！”保尔直起身子,目光扫过一张张疲惫的脸。他的颧骨因高烧泛着不正常的潮红,声音却像铁锤敲击般坚定：“如果我们现在逃了,城里的老人和孩子会在寒冬里冻成冰雕！这条铁路是他们的命！”风撕扯着他的话,但那些动摇的工人却沉默了。
雪越下越大,天地间只剩下白茫茫的混沌。保尔的右手虎口被铁锹磨得血肉模糊,血水刚渗出就冻成了冰碴。他恍惚看见朱赫来站在风雪中,那个曾教会他开枪的男人正用煤油灯照着地图说：“钢铁不是用眼泪炼成的。”突然,一阵剧痛从膝盖窜上脑髓——他重重跌进雪坑,积雪立刻灌进衣领。有人惊呼着要扶他,他却推开那只手,指甲抠着冻土爬起来,继续挥动铁锹。
深夜收工时,保尔瘫坐在篝火旁。火苗被风吹得东倒西歪,勉强映亮他肿胀的手指。他摸索着解开衬衫,虱子成串地从破布里钻出来。邻座的青年工人盯着他肋骨凸起的胸膛,突然哽咽：“你图什么？”保尔往火堆里扔了根木柴,火星噼啪炸开：“你见过被白匪吊死在电线杆上的孩子吗？我见过。他们的眼睛到死都没闭上。”
暴风雪肆虐的第七天,保尔倒在了铁轨旁。人们把他抬进废弃的板棚时,他的额头烫得能烙熟土豆。昏迷中,他听见有人在啜泣：“他快死了……”但更清晰的是无数脚步声——工友们仍在风雪中继续铲土。他挣扎着抓住门框想站起来,却栽倒在地。意识模糊间,他仿佛看见冬妮娅穿着天鹅绒外套站在雪地里,而她身后是举着火把的工友们,火光穿透暴雪,将铁轨染成赤金色。
三天后,铁路通了。保尔裹着破毯子倚在墙角,看第一列火车喷着白雾驶过。车窗里的小孩把脸贴在玻璃上冲他笑,妇女们抱着装满木柴的麻袋欢呼。司机探出身子大喊：“小伙子们！全城人都在给你们敬礼！”保尔想抬手回应,却发现胳膊僵得像铁棍。他咧开干裂的嘴唇笑了,雪落在睫毛上,融成水珠滚下来,像是冻住的眼泪。
(节选自《钢铁是怎样炼成的》)
5. “保尔的右手虎口被铁锹磨得血肉模糊,血水刚渗出就冻成了冰碴”最突出的描写手法及作用是 (B)
A. 环境描写,暗示暴风雪的残酷
B. 细节描写,强化肉体苦难的真实性
C. 心理描写,表现保尔的绝望情绪
D. 对比描写,突出保尔与工友的差异
6. 结合选段细节,分析保尔的形象特点。
①坚韧顽强：身体多处受伤、饱受病痛折磨仍坚持工作；②有责任感和使命感：面对工人的动摇，坚定地强调铁路对城里人的重要性；③坚持不懈、不屈不挠：受伤和摔倒后都不放弃，昏迷中还挣扎着要继续工作。
7. “灰色的阴云低低压向地面……狂风卷着雪片,在树林间横冲直撞,发出凄厉的呼啸。”此处环境描写有什么作用？
①渲染寒冷、恐怖、压抑的氛围，突出筑路环境的艰难；②为下文工人们在恶劣环境中筑路的情节做铺垫，衬托出工人们尤其是保尔坚韧不拔的精神。
8. 文中提到保尔昏迷时“看见冬妮娅穿着天鹅绒外套站在雪地里”,这一幻觉有何隐喻意义？
隐喻着保尔与过去安逸生活的决裂，暗示他在艰难环境中虽可能回忆起曾经的美好，但依然坚定地选择革命道路，体现了他对革命理想的执着追求。

答案： 5. B
6. ①坚韧顽强：身体多处受伤、饱受病痛折磨仍坚持工作；②有责任感和使命感：面对工人的动摇，坚定地强调铁路对城里人的重要性；③坚持不懈、不屈不挠：受伤和摔倒后都不放弃，昏迷中还挣扎着要继续工作。
7. ①渲染寒冷、恐怖、压抑的氛围，突出筑路环境的艰难；②为下文工人们在恶劣环境中筑路的情节做铺垫，衬托出工人们尤其是保尔坚韧不拔的精神。
8. 隐喻着保尔与过去安逸生活的决裂，暗示他在艰难环境中虽可能回忆起曾经的美好，但依然坚定地选择革命道路，体现了他对革命理想的执着追求。