2025年高考调研高考总复习讲义高中语文


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《2025年高考调研高考总复习讲义高中语文》

四、阅读下面这首唐诗,完成 7、8 题。
赋虞书①歌
贾 耽
众书之中虞书巧,体法自然归大道。
不同怀素只攻颠,岂类张芝惟创草。
形势素,筋骨老,父子君臣相揖抱。
孤青似竹更飕飗,阔白如波长浩渺。
能方正,不隳倒,功夫未至难寻奥②。
须知孔子庙堂碑③,便是青箱④中至宝。
【注】①虞书:唐代书法家虞世南的书法,怀素、颠(张颠即张旭)均为书法大家。②奥:堂奥,房屋的深处。比喻高深的境界。③孔子庙堂碑:虞世南撰文并书写,记叙孔德伦重修孔庙经过。④青箱:世传家学。
7. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3 分)(
C
)
A. 诗歌开头整体评价了虞世南书法特点,是全诗主旨所在。
B. 诗歌既展示了虞世南书法的独特魅力,也表达了诗人的敬仰赞美之情。
C. 诗歌人物形象突出,描绘了虞世南外表素朴,筋骨矫健,方正刚直的形象。
D. 诗歌表达方式多样,纵横自如,议论深刻精准,描写生动传神。
8.(对点练)本诗是如何表现“虞书巧”的?请结合诗歌内容简要分析。(6 分)
答:
①开门见山,开头直接点明虞世南书法的巧妙。称其于众人之中脱颖而出,有自然不拘束的格局之巧。
②运用对比(衬托)。三、四句用怀素、张旭等书法大家的作品与虞世南的书法进行对比,突出虞书法的独特风格。
③运用比喻。五、六、七句把虞书的笔势、笔力比作父子君臣紧紧相拥,突出虞书字形端庄、笔力苍劲;八、九句把用笔的粗细、笔画之间的疏阔得当比作“竹子的摇曳”“水波的起伏”,突出运笔空灵流畅。
答案: 7.答案 C 解析 C项,错误。不是突出人物形象,而是突出虞世南书法字形端庄、笔力遒劲、刚柔并济、空灵流畅的特点。 8.答案 ①开门见山,开头直接点明虞世南书法的巧妙。称其于众人之中脱颖而出,有自然不拘束的格局之巧。②运用对比(衬托)。三、四句用怀素、张旭等书法大家的作品与虞世南的书法进行对比,突出虞书法的独特风格。③运用比喻。五、六、七句把虞书的笔势、笔力比作父子君臣紧紧相拥,突出虞书字形端庄、笔力苍劲;八、九句把用笔的粗细、笔画之间的疏阔得当比作“竹子的摇曳”“水波的起伏”,突出运笔空灵流畅。(每点2分,意思对即可)
五、阅读下面这首宋词,完成 9、10 题。
定风波·次高左藏使君韵①
黄庭坚
万里黔中一漏天,屋居终日似乘船。及至重阳天也霁,催醉,鬼门关②外蜀江前。
莫笑老翁犹气岸③,君看,几人黄菊上华颠④?戏马台南追两谢⑤,驰射,风流犹拍古人肩。
【注】①本词写于黄庭坚被贬谪到黔州时。②鬼门关:石门关(位于今重庆市奉节县东),两山相夹好似鬼门关。③气岸:气度伟岸的意思。④颠:头顶。⑤戏马台:一名掠马台。两谢:谢瞻和谢灵运。
9. 下列对这首词的理解与分析,不正确的一项是(3 分)(
B
)
A. 开篇前两句分别运用夸张和比喻,既是黔州秋日淫雨的生动再现,也点出了词人的生存条件。
B. “重阳”“催醉”等词表明本词可能创作于重阳节宴会场所,“催醉”暗含词人被贬后的抑郁心境。
C. “鬼门关外”既点明地点,是词人登临俯瞰蜀江的高处,其险峻也可用来反衬词人得失忘怀的胸襟。
D. 本词气韵豪迈,语言新奇不落俗套,用典自然贴切,显示了词人身处逆境而宠辱不惊的旷达气度。
10.(对点练)山谷词讲究章法,前人评本词有“一抑三扬”的结构特点,请结合词句简要分析。(6 分)
答:
①起篇为抑。前两句点明贬谪环境恶劣,起调消沉。
②上片后三句是一扬,写重阳放晴,心情畅快,登高痛饮。
③下片前三句是二扬,作者借老翁头上插花的举止,表现自己不服老的气概。
④下片后三句为三扬,写骑马射箭,吟诗填词,将豪迈气概表现到极致。
答案: 9.答案 B 解析 B项,“‘催醉’暗含词人被贬后的抑郁心境”错误。久雨放晴,又遇重阳佳节,词人心境欢乐洒脱,佳节痛饮表达的是畅快心情。 10.答案 ①起篇为抑。前两句点明贬谪环境恶劣,起调消沉。②上片后三句是一扬,写重阳放晴,心情畅快,登高痛饮。③下片前三句是二扬,作者借老翁头上插花的举止,表现自己不服老的气概。④下片后三句为三扬,写骑马射箭,吟诗填词,将豪迈气概表现到极致。

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