《2025年考点跟踪同步训练九年级历史全一册人教版深圳专版》

10. [大单元教学] 下图是小历同学的主题线索归纳,最适合的主题是(A)

A. 走向近代
B. 传播人文精神
C. 揭开殖民序幕
D. 开启民主进程

答案： A

11. (20 分) 某校九年级 (1) 班同学以“从封建时代走向近代的欧洲”为主题,展开探究活动,请你参与并完成以下学习任务。
任务一 【解放思想 时代曙光】
材料一

(1) 简述材料一中“离异”和“回归”的含义。结合所学知识,指出与“回归”相关的运动的实质。列举图 1 人物在文学方面的代表作品。(8 分)
“离异”含义：对中世纪千年黑暗的批判和背离（或不满中世纪罗马教廷对精神世界的控制，反对教会）；“回归”含义：复兴希腊罗马文化，发起文艺复兴运动。实质：是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级新文化运动（或新兴资产阶级的思想解放运动）。代表作品：《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等（任答一个作品即可）。
任务二 【海外冒险 探寻新路】
材料二

(2) 指出材料二图 2 中完成了环球航行的船队。结合所学知识,简述美洲作物的传入对当时中国起到的作用,并分析新航路开辟对世界的影响。(6 分)
船队：麦哲伦船队。作用：促进了粮食产量的提高，缓和人地矛盾；促进人口增长；促进了人口流动；促进工商业/经济的发展；改变了饮食结构和生活习惯；中华文明融入其他文明的成果；土地资源过度开发，造成生态破坏（任答一点即可）。影响：欧洲与亚、非、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来（任答一点即可）。
任务三 【血泪航程 殖民掠夺】
材料三

|由于贸易商、传教士和殖民者的工作,南北美洲迅速地被打上欧洲附庸的烙印……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地,采矿业和种植园农业的发展使对不熟练劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人,但是他们一般难以管理。这个问题在 16 世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。|
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|——摘编自[美]爱德华·伯恩斯等《世界文明史》|
(3) 根据材料三,概括奴隶贸易兴起的原因,并指出材料三中“16 世纪非洲黑人输人美洲”的事件给非洲带来的消极影响。(4 分)
原因：采矿业和种植园农业的发展使对不熟练劳动力的需求大量增加；美洲印第安人难以管理。消极影响：给非洲人民带来了深重的灾难。
(4) 近年来,美国将多家中企和一些中方人士列人一些所谓的清单,对其金融和贸易活动进行制裁。面对美国的贸易制裁,你认为中国应该怎样应对？(2 分)
应对：提高自身综合国力；提高科技创新能力；寻求世界贸易组织的帮助等（任答一点即可）。

答案：
(1)含义：“离异”是对中世纪千年黑暗的批判和背离（或不满中世纪罗马教廷对精神世界的控制，反对教会）。(2 分)
“回归”是复兴希腊罗马文化，发起文艺复兴运动。(2 分)
实质：是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级新文化运动（或新兴资产阶级的思想解放运动）。(2 分)
代表作品：《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。（任答一个作品即可，2 分）
(2)船队：麦哲伦船队。(2 分)
作用：促进了粮食产量的提高，缓和人地矛盾；促进人口增长；促进了人口流动；促进工商业/经济的发展；改变了饮食结构和生活习惯；中华文明融入其他文明的成果；土地资源过度开发，造成生态破坏。（任答一点即可，2 分）
影响：欧洲与亚、非、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。（任答一点即可，2 分）
(3)原因：采矿业和种植园农业的发展使对不熟练劳动力的需求大量增加。(2 分)
消极影响：给非洲人民带来了深重的灾难。(2 分)
(4)应对：提高自身综合国力；提高科技创新能力；寻求世界贸易组织的帮助等。（任答一点即可，2 分）