《2025年考点跟踪同步训练九年级历史全一册人教版深圳专版》

11. (20分)某学习小组围绕“古代多元文明发展”开展了探究性学习活动,邀请你一起探究,并完成以下任务。
任务一 【研读文献——文明起源】
材料一 文明,无论其范围广大还是狭小,在地图上总能找到它们的坐标。它们的本质特征取决于它们的地理位置所带来的局限或便利。在历史的黎明时期,古代世界繁荣着许多大河文明……与此类似,还有海洋文明……没有一种文明可以毫不流动地存续下来,所有文明都通过贸易和外来者的激励作用得到了丰富。
——摘编自[法]费尔南·布罗代尔《文明史：人类五千年文明的传承与交流》
(1)概述材料一所反映的世界文明的特征。结合所学知识,举一例说明“它们的本质特征取决于它们的地理位置所带来的局限或便利”。(8分)
特征：文明的多样性与流动性。(1点2分，共4分)(表意相近、表述书面化、有所概括亦可得分，如文明的多元繁荣与交流互鉴；直接摘录材料或缺乏概括，不合题意要求应酌情扣分)
例证：如古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”，尼罗河为古埃及的农业生产和文明发展起到了重要作用。(文明名称与地理条件对应正确2分，阐述地理条件对文明发展的影响2分，共4分)(可从地理条件对文明产生的积极影响或局限性任一角度出发说明)
(2)请将以上政治建设按照政治体制进行分类(写序号),并分别说出它们的特点。(4分)
①②③为一组，特点是奴隶制君主专制统治，加强集权。(2分)
④⑤为一组，特点是出现奴隶制民主政治。(2分)
(3)请仿照示例,从上述文明成就中任选一个(示例除外),为其撰写一篇介绍词。(4分)
【示例】古希腊帕特农神庙遗址。
介绍词：帕特农神庙是希腊建筑艺术的典型代表。神庙体态呈长方形,庙内有前殿、正殿和后殿,四周廊柱环绕,气宇非凡。
【示例】亚历山大城(埃及)：是亚历山大大帝东征的重要见证，城市建筑融合了希腊建筑的特点，展现这一时期亚历山大东征对东西方文明交流起到重要的推动作用，为我们了解东征提供了重要的历史价值。
罗马大竞技场：它代表了古罗马的建筑艺术的突出成就，吸收希腊建筑的特点，并有所创新，看起来宏伟壮观，对后世的建筑风格产生了深远影响。(任选一个作答即可，4分)
(4)综合以上所有材料和所学知识,简述你对文明多样性的认识。(4分)
认识：人类文明具有多样性(多样性是人类文明的基本特征)；多样性是人类文明进步的源泉；我们要尊重各个文明之间的差异，平等对待各国文明，以包容的文化心态尊重文明多样性，吸收和借鉴世界优秀文化，在文明交流互鉴中推动构建人类命运共同体。(任答两点即可，4分)

答案：
(1) 特征：文明的多样性与流动性。(1点2分，共4分)(表意相近、表述书面化、有所概括亦可得分，如文明的多元繁荣与交流互鉴；直接摘录材料或缺乏概括，不合题意要求应酌情扣分)
例证：如古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”，尼罗河为古埃及的农业生产和文明发展起到了重要作用。(文明名称与地理条件对应正确2分，阐述地理条件对文明发展的影响2分，共4分)(可从地理条件对文明产生的积极影响或局限性任一角度出发说明)
(2) ①②③为一组，特点是奴隶制君主专制统治，加强集权。(2分)
④⑤为一组，特点是出现奴隶制民主政治。(2分)
(3)【示例】亚历山大城(埃及)：是亚历山大大帝东征的重要见证，城市建筑融合了希腊建筑的特点，展现这一时期亚历山大东征对东西方文明交流起到重要的推动作用，为我们了解东征提供了重要的历史价值。
罗马大竞技场：它代表了古罗马的建筑艺术的突出成就，吸收希腊建筑的特点，并有所创新，看起来宏伟壮观，对后世的建筑风格产生了深远影响。(任选一个作答即可，4分)
(4) 认识：人类文明具有多样性(多样性是人类文明的基本特征)；多样性是人类文明进步的源泉；我们要尊重各个文明之间的差异，平等对待各国文明，以包容的文化心态尊重文明多样性，吸收和借鉴世界优秀文化，在文明交流互鉴中推动构建人类命运共同体。(任答两点即可，4分)