《2025年奔跑吧少年八年级科学上册浙教版》

19. 潜艇是靠改变自身重力来控制浮沉的。当潜艇的水舱充满水时,潜艇受到的浮力＜重力,潜艇下沉。某潜艇从水面下10m处一直下潜到水面下100m处的过程中,潜艇受到的水的浮力将不变。

答案： 自身重力 ＜ 不变

20. 在桥梁的设计和建筑过程中,我们的祖先创造了一种直到现代才被人们所认识的新型桥基——筏型基础,如图甲所示。筏型基础就是沿着桥梁中轴线的水下底部抛掷大量石块,形成一条连接江底的堤作桥基,然后在上面建造桥墩,这种建造方式对中国乃至世界造桥科学都作出了伟大的贡献。
(1)筏形桥基通过增大受力面积,减小基底受到的压强,有效地增强桥基的整体性和稳定性。
(2)如图乙所示为某古桥船型桥墩的示意图,水流在桥墩前一分为二,沿柱面两侧向后流动。请写出该古桥桥墩被设计成船型的优点：桥墩被设计成船型有助于减小桥墩上游水面受到的水流的冲击作用、降低桥墩对水流的阻力或减小水流对桥墩的冲刷(合理均可)(写出一点)。

答案：
(1)增大受力面积
(2)桥墩被设计成船型有助于减小桥墩上游水面受到的水流的冲击作用、降低桥墩对水流的阻力或减小水流对桥墩的冲刷(合理均可)

21. $t_{2}℃$时,分别将a、b两种固体物质加入盛有10g水的两支试管中,充分溶解后,可观察到如图甲所示的现象,如图乙所示为两种物质的溶解度曲线。请回答下列问题：
(1)哪支试管中的溶液一定是饱和溶液,为什么？A 试管中的溶液一定为饱和溶液;因为试管 A 底部有剩余固体。
(2)试管A中溶液的溶质质量分数是16.67%(结果精确到0.01%)。
(3)请写出一种可使试管A中剩余固体溶解的方法：升高温度(或加水)。

答案：
(1)A 试管中的溶液一定为饱和溶液;因为试管 A 底部有剩余固体
(2)16.67%
(3)升高温度(或加水)

22. 无土栽培中用人工配制的培养液,供给植物矿物营养的需要,使作物彻底脱离了土壤环境。不同作物要求不同的营养液配方。
(1)小科想要配制200g溶质质量分数为12%的磷酸二氢钾溶液,需要磷酸二氢钾的质量为24g。
(2)如图所示为配制溶液中需要用到的器材,还缺少的一种玻璃仪器是玻璃棒。
(3)小科发现配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是①③(多选,填序号)。
①磷酸二氢钾固体中有杂质 ②装瓶时,有少量溶液洒出 ③量取水时,仰视读数 ④量好的水倒入烧杯时,有水溅出
(4)配制好的溶液还需要进一步稀释才能进行施肥,现需要溶质质量分数为0.3%的磷酸二氢钾营养液2kg,则需要原溶液50g。

答案：
(1)24
(2)玻璃棒
(3)①③
(4)50

23. 某科学学习小组的同学们开展了“制作浮沉子”的项目活动,与老师讨论并一起制定了评价量表,如表所示。
〔评价量表〕

〔项目制作〕在玻璃小药瓶中装入适量的水,制成浮沉子。把浮沉子倒扣入装有适量水的塑料瓶中,拧紧瓶盖,此时浮沉子漂浮。在瓶外施加不等的力,浮沉子就能在水中上下运动,如图甲所示。

〔项目研究〕①小组同学发现,浮沉子若在外界压力作用下沉到一定深度后,不再施力,浮沉子也不会上浮,将此深度称为临界深度。
②同学们利用A、B两个小瓶(规格如表所示),研究临界深度h与小瓶内空气柱长度l之间的关系。获得数据记录如图乙所示。
|小瓶|A|B|
|----|----|----|
|质量/g|10|10|
|内横截面积$/cm^2$|2|2|
|长度/cm|6|7|
|材料|玻璃| |
|形状|圆柱形| |
(1)评价量表中“？”应该填写的内容是______材料便宜且易获取。
(2)在实验中,浮沉子处于临界深度时所受重力______等于(填“大于”“等于”或“小于”)浮力。
(3)结合图乙的探究成果,你能够得出的结论是______当其他条件相同时,小瓶内空气柱长度越长,临界深度越大;小瓶内空气柱长度相同时,小瓶长度越长,临界深度越小。

答案：
(1)材料便宜且易获取
(2)等于
(3)当其他条件相同时,小瓶内空气柱长度越长,临界深度越大;小瓶内空气柱长度相同时,小瓶长度越长,临界深度越小