《2025年奔跑吧少年八年级科学上册浙教版》

11. 将适量的橡皮泥粘在铅笔的一端(使铅笔竖直浮在液体中),便制成了一个很有用的自制仪器。将它分别放在盛有不同液体的烧杯中,静止时的情景如图所示。关于这个自制仪器的用途或所运用的知识,下列说法中不正确的是(A)
A. 图乙中的自制仪器排开液体体积最小,所受浮力最小
B. 该自制仪器的制作运用了物体浮沉时的知识
C. 用该自制仪器可以比较不同液体密度的大小
D. 将橡皮泥黏在铅笔的一端的目的是使该自制仪器在液体中能处于竖直漂浮状态

答案： A

12. 如图所示,将5mL液体加入装有一些固体的试管中充分振荡,实验现象如表所示,所得结论错误的是(C)

答案： C

13. 如图所示,一艘远洋轮船上标有在不同海域航行时的吃水线,当这艘满载的船在不同水域航行时,下列说法中,正确的是(B)

A. 这艘船受到的浮力$F_{印度洋}＜F_{北大西洋}$
B. 这艘船排开海水的质量$m_{印度洋}= m_{北大西洋}$
C. 印度洋和北大西洋海水的密度$ρ_{印度洋}＞ρ_{北大西洋}$
D. 这艘船排开海水的体积$V_{印度洋}= V_{北大西洋}$

答案： B

14. A、B、C三个物体放入水中静止时的状态如图所示,其中A、B两物体的体积相同,B、C两物体的质量相等,下列说法中,正确的是(C)

A. 物体A所受的浮力一定大于B所受的浮力
B. 物体C所受的浮力一定小于A所受的浮力
C. 物体C所受的浮力一定小于B所受的浮力
D. 物体C所受的浮力一定大于A所受的浮力

答案： C

15. 如图所示为蒸发硝酸钾溶液的实验过程,其中①→②→③为恒温蒸发过程,③→④为升温蒸发过程,分析实验过程,可以作出如下判断,其中错误的是(D)
A. 在①→③的变化过程中,硝酸钾的溶解度保持不变
B. 在②→③的变化过程中,溶剂的质量不断减少
C. ③与④过程中的溶液,溶质与溶剂质量的比值不可能相同
D. 在①→④的变化过程中,硝酸钾溶液的溶质质量分数一直不断增大

答案： D

16. 利用如图所示的装置来探究浮力的方向,随着角α的改变,悬线与水平面的夹角将保持不变,剪断悬线,小气球将沿竖直向上方向运动。

答案： 保持不变 竖直向上

17. 地球上有浩瀚的海洋、奔腾的江河、皑皑的冰峰、飘落的雨雪……水变幻着各种形态,存在于地球各处。地球上存在着不同形式的水体,如海洋水、冰川水、湖泊咸水等,其中占地球总量最多的是海洋水,如图所示为大自然中水循环示意图,“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,从水循环的角度出发,①(填序号)环节可以否定这个观点。

答案： 海洋 ①

18. “直将煮海作耕田”,玉城街道前塘垟村宋代盐业遗址揭开了千年来玉环支柱产业盐业的面纱。天富北监盐场在宋代声名远扬,其制盐的主要过程如下：刮取海滩咸泥(取含盐泥土)、海水浇淋咸泥(溶解)、摊平暴晒、盐卤煎盐(结晶)。
(1)依据盐(氯化钠)的溶解度特点,盐卤煎盐利用的是蒸发结晶(填“蒸发结晶”或“冷却热饱和溶液”)。
(2)盐场经上述过程制得的盐是混合物(填“纯净物”或“混合物”)。

答案：
(1)蒸发结晶
(2)混合物

24. 冬季是流感的高发季节,当教室内空气流通不畅时,感染流感的风险就会增加,预防流感最有效的方法之一是用消毒液对教室空气消毒。二氧化氯消毒剂是国际上公认的高效消毒灭菌剂,它能够迅速、彻底杀灭各种微生物。通过调配不同质量分数的消毒剂能应用于许多场景的消毒。如图所示为一瓶二氧化氯原液的说明书。
〔有效成分〕本二氧化氯原液的溶质质量分数为2%。
〔原液体积〕1000mL。
〔贮存条件〕密闭、避光、防潮,置于阴凉干燥处保存。
〔使用方法〕使用前需要根据消毒对象加水配制到推荐质量分数才能使用。
(第24题)

(1)该瓶二氧化氯原液中所含二氧化氯的质量为多少？(二氧化氯原液密度为$1g/cm^3)$
20 g
(2)小金想配制消毒液给教室消毒,该瓶二氧化氯原液最多可以配制多少可供室内环境消毒的消毒液？
1×10⁵g

答案：
(1)20 g。
(2)1×10⁵g。