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1.劳动是社会历史的起点
(1)劳动的重要性:劳动创造了人,________推动了人类社会的产生和发展。
(2)研究社会历史的起点:人类历史是由人的____________________构成的历史,研究人类历史的规律,也就是研究人的社会实践活动的______________。
(1)劳动的重要性:劳动创造了人,________推动了人类社会的产生和发展。
(2)研究社会历史的起点:人类历史是由人的____________________构成的历史,研究人类历史的规律,也就是研究人的社会实践活动的______________。
答案:
2.全部社会生活在本质上是实践的
(1)人类进行______________的实践构成了社会生活的经济领域。
(2)人类调整、改革______________的实践构成了社会生活的政治领域。
(3)人类创造______________的实践构成了社会生活的精神文化领域。
(4)实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部______________,推动着人类社会的发展。
(1)人类进行______________的实践构成了社会生活的经济领域。
(2)人类调整、改革______________的实践构成了社会生活的政治领域。
(3)人类创造______________的实践构成了社会生活的精神文化领域。
(4)实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部______________,推动着人类社会的发展。
答案:
1.历史观的基本问题
(1)社会存在与社会意识的______________是历史观的基本问题。
(2)对社会存在与社会意识何者为________的不同回答,形成了历史唯物主义和历史唯心主义两种基本的历史观。
社会历史的本质
教材知识理解清 高度凝练的教材−需精读
(1)社会存在与社会意识的______________是历史观的基本问题。
(2)对社会存在与社会意识何者为________的不同回答,形成了历史唯物主义和历史唯心主义两种基本的历史观。
社会历史的本质
答案:
2.社会存在与社会意识的含义
(1)社会存在的含义:是指社会的________过程,主要指物质资料的____________,还包括地理环境、人口等社会生活的物质方面。
(2)社会意识的含义:是指社会的______过程,既包括社会意识的各种形式,即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点,也包括______________和自发形成的风俗、习惯。社会历史是人们活动的结果,而人们的活动是有自觉意识和目的的。
(1)社会存在的含义:是指社会的________过程,主要指物质资料的____________,还包括地理环境、人口等社会生活的物质方面。
(2)社会意识的含义:是指社会的______过程,既包括社会意识的各种形式,即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点,也包括______________和自发形成的风俗、习惯。社会历史是人们活动的结果,而人们的活动是有自觉意识和目的的。
答案:
3.社会存在与社会意识的辩证关系
(1)人们的社会存在________人们的社会意识。有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识,社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。
(2)社会意识具有________________。从根本上说,社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展,但它有时落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。落后的社会意识对社会发展起______________,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。
(1)人们的社会存在________人们的社会意识。有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识,社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。
(2)社会意识具有________________。从根本上说,社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展,但它有时落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。落后的社会意识对社会发展起______________,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。
答案:
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