《2025年高中新课程学习指导思想政治必修4人教版》

议题一

[议题设计]
《鲁滨孙漂流记》中的主人公鲁滨孙出海经商，中途船只失事，流落荒岛28年。他克服了许多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干；他还自己摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包……

[思考]
1. 鲁滨孙采集果实、猎取食物、制造工具、建造房屋等活动是不是实践活动？为什么？
2. 鲁滨孙的活动与我们在教室学习和大猩猩用树枝钩食白蚁相比具有什么特点？
3. 鲁滨孙流落到荒岛上，却能生存下来。这是否说明实践活动可以脱离社会关系而进行？为什么？
4. 鲁滨孙在荒岛上能制造出简单的生产工具与他所生活的时代是分不开的，不同的历史阶段所使用的生产工具不同，比如原始社会是石器，封建社会是铁器，而现代社会是大机器生产。这说明人的实践活动有什么特点？

答案： 是实践活动。因为它是人们改造客观世界的物质性活动。
@@鲁滨孙的活动是实践活动，实践活动不同于学习活动，它具有客观物质性；实践活动也不同于动物的本能活动，它具有主观能动性。
@@不能说明。因为实践活动具有社会性。鲁滨孙的求生技能来自社会。
@@这说明实践活动具有社会历史性，总是与一定的历史条件相联系，是不断变化发展的。