《2025年普通高中新课程同步练习册高中政治必修4人教版》

3. 漫画表明的哲理是（ ）

①改革能够有效解决社会基本矛盾 ②社会主义基本矛盾具有非对抗性 ③改革能够使生产关系促进生产力发展 ④改革使上层建筑适应了经济基础发展
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④

答案： B 【解析】漫画表明通过改革生产关系可以促进社会生产力的发展，从而解决社会的基本矛盾，①③正确。②与漫画主旨无关。漫画未体现上层建筑与经济基础，排除④。故选B项。

4. 党的二十届二中全会审议通过了《党和国家机构改革方案》，这对于全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴意义重大而深远。深化党和国家机构改革（ ）
①体现了民主集中制是中国共产党的基本组织原则 ②表明社会主义社会的基本矛盾主要通过改革来解决 ③旨在使生产关系更好地适应生产力，促进经济和社会发展 ④旨在使上层建筑更好地适应经济基础，促进经济和社会发展
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④

答案： D 【解析】材料强调党的二十届二中全会通过《党和国家机构改革方案》的意义，没有体现民主集中制原则，①不符合题意。材料中党和国家机构改革属于上层建筑改革，目的是更好地适应经济基础，促进经济和社会发展，不是改革生产关系，③不符合题意。②④正确且符合题意。故选D项。

5. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于统筹推进自然资源资产产权制度改革的指导意见》提出，构建归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅、监管有效的自然资源资产产权制度，为建设美丽中国提供基础支撑。构建中国特色自然资源资产产权制度，意在（ ）
①变革生产关系以激活生产方式中最活跃的因素 ②通过生产方式的变革以推动社会形态的更替 ③变革经济基础以更好适应建设美丽中国的要求 ④通过改革破解制约生态文明建设的体制机制障碍
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④

答案： B 【解析】构建中国特色自然资源资产产权制度，意在通过改革，明晰自然资源资产产权，破解制约生态文明建设的体制机制障碍，变革生产关系以推动社会生产力发展，①④符合题意。构建中国特色自然资源资产产权制度与社会形态的更替无关，排除②。题干是变革生产关系促进生产力发展，并非变革经济基础适应建设美丽中国的要求，排除③。故选B项。

二、非选择题
6. 阅读材料，完成下列要求。
新质生产力“新”主要包括四个方面：新劳动者，如能充分利用现代技术的新型人才；新劳动对象，如数据要素；新劳动工具，如人工智能、自动化制造设备；新型基础设施，如大数据中心等。
发展新质生产力要深化改革，打通卡点和堵点，切实提高新质生产力发展的速度、质量和效率。一要深化教育体制改革。从顶层设计层面而言，国家应规划教育战略、教育法律、教育制度、教育标准，实施教育标准化工程。二要深化科技体制改革。首先，要改革科技创新人员收入分配制度，增强科技创新原生动力，提升科技创新效率。其次，改革科技创新资源分配机制，实现科技创新方面人力资源、资金资源、设备资源、空间资源的科学配置。
结合材料，运用唯物史观的知识，分析如何加快发展新质生产力。

答案： ①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。通过制定正确的政策，促进新质生产力的发展。
②经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有能动的反作用。深化教育体制改革，从顶层设计促进教育发展，培育人才。
③生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。通过创新资源分配机制，激发人才活力。
④改革是社会主义制度的自我完善，是推动社会主义社会发展的直接动力。发展新质生产力要深化改革，打通卡点和堵点。