2025年名校密卷小升初模拟试卷六年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年名校密卷小升初模拟试卷六年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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6.下列对于课文的表述不恰当的一项是( )。(2分)
A.《北京的春节》通过朴实无华的语言,描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷
B.《腊八粥》一文详写等粥的过程,“八儿”兴奋、期待之情跃然纸上
C.《十六年前的回忆》一文,首尾呼应,使文章结构更加严谨
D.《表里的生物》叙述了“我”童年时的一段可笑经历,就是为了表现“我”的幼稚、无知
A.《北京的春节》通过朴实无华的语言,描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷
B.《腊八粥》一文详写等粥的过程,“八儿”兴奋、期待之情跃然纸上
C.《十六年前的回忆》一文,首尾呼应,使文章结构更加严谨
D.《表里的生物》叙述了“我”童年时的一段可笑经历,就是为了表现“我”的幼稚、无知
答案:
D
7.根据提示填空。(10分)
(1)若有机会,我想用自己的双脚去丈量世界。我想去感受“九曲黄河万里沙,____________________”的雄浑气魄,想去一睹“大漠沙如雪,______________”的塞外风光;我想去欣赏66__________________,映日荷花别样红”的如画美景,想去领略“______________,江清月近人”的悠远意境。
(2)《长歌行》中“______________”______________”这两句诗告诉我们应该珍惜时间,刻苦学习,不能虚度年华。
(3)唐代诗人杜牧的《江南春》中描写雨景的诗句是“________,__________________。
(4)他其貌不扬,却是一位了不起的企业家,早就是“________________________”了。(填歇后语)
(1)若有机会,我想用自己的双脚去丈量世界。我想去感受“九曲黄河万里沙,____________________”的雄浑气魄,想去一睹“大漠沙如雪,______________”的塞外风光;我想去欣赏66__________________,映日荷花别样红”的如画美景,想去领略“______________,江清月近人”的悠远意境。
(2)《长歌行》中“______________”______________”这两句诗告诉我们应该珍惜时间,刻苦学习,不能虚度年华。
(3)唐代诗人杜牧的《江南春》中描写雨景的诗句是“________,__________________。
(4)他其貌不扬,却是一位了不起的企业家,早就是“________________________”了。(填歇后语)
答案:
(1)浪淘风簸自天涯 大漠沙如雪,燕山月似钩 接天莲叶无穷碧 野旷天低树
(2)少壮不努力 老大徒伤悲
(3)南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中
(4)隔着门缝吹喇叭 名(鸣)声在外
(1)浪淘风簸自天涯 大漠沙如雪,燕山月似钩 接天莲叶无穷碧 野旷天低树
(2)少壮不努力 老大徒伤悲
(3)南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中
(4)隔着门缝吹喇叭 名(鸣)声在外
8.毕业之际,班级准备开展一次以“难忘小学生活”为主题的综合性学习活动,请你积极参加。
(1)请你为本次活动设计一段开场白。(3分)
______________________________
(2)下面是某同学想要给老师的临别赠言,请帮他完成。(4分)
毕业在即,老师,我如何才能报答您对我的恩情呢?我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天;我原想________;我原想________________。
(3)下面是同学们上报的毕业联欢会的部分节目,请选出你认
为不合适的节目名称,并说明理由。(3分)
诗朗诵《红烛颂》 歌曲联唱《最美好的回忆》
歌伴舞《再见,青春》 相声《你好,老师》
______________________________
(1)请你为本次活动设计一段开场白。(3分)
______________________________
(2)下面是某同学想要给老师的临别赠言,请帮他完成。(4分)
毕业在即,老师,我如何才能报答您对我的恩情呢?我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天;我原想________;我原想________________。
(3)下面是同学们上报的毕业联欢会的部分节目,请选出你认
为不合适的节目名称,并说明理由。(3分)
诗朗诵《红烛颂》 歌曲联唱《最美好的回忆》
歌伴舞《再见,青春》 相声《你好,老师》
______________________________
答案:
(1)示例:尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好!时光荏苒,昨天,我们懵懂地踏进了学校的大门,今天,我们相聚在这里,告别朝夕相处的老师、同学,开始新的旅程。
(2)捧起一朵浪花,您却给了我整个海洋;撷取一枚绿叶,您却给了我整个森林。
(3)歌伴舞《再见,青春》不合适。小学毕业时,六年级学生即将迈入青春,不是“再见,青春”。
(1)示例:尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好!时光荏苒,昨天,我们懵懂地踏进了学校的大门,今天,我们相聚在这里,告别朝夕相处的老师、同学,开始新的旅程。
(2)捧起一朵浪花,您却给了我整个海洋;撷取一枚绿叶,您却给了我整个森林。
(3)歌伴舞《再见,青春》不合适。小学毕业时,六年级学生即将迈入青春,不是“再见,青春”。
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