《2025年点拨训练七年级生物下册人教版》

16. 跨学科·模型制作
探究人体内废物的排出
人体每时每刻都在产生废物，这些废物若不及时排出，就会影响健康。许多废物是通过肾形成的尿液排出的，每个肾包括大约100万个形成尿液的“滤过工厂”——肾单位。那么，肾单位是如何形成尿液的呢？在老师的指导下，同学们制作了滤过装置来模拟肾单位部分结构的工作原理。



（1）图一是小青组的作品。小青准备代表本组向大家介绍他们的滤过装置与肾单位之间的对应关系，设计了如下表格，请你帮他补充完整：
|滤过装置|肾单位|
| ---- | ---- |
|液体a|模拟①中的血液|
|绿豆和小米|模拟血液中的|
|双层滤纸|模拟①和②|
|滤过后流入塑料杯中的液体|模拟③中的液体，即|

（2）小青和同学们总结了肾单位的工作原理：如图二所示，血液流经①时，通过__________作用形成了③中的液体；该液体流经⑤__________时，全部的____________、大部分的水和部分无机盐被____________回到血液中,剩余的部分就形成了尿液。通过排尿，人体将__________等废物，以及多余的______________排出体外。
（3）最后，老师问同学们：除以上途径外，人体还能通过哪些途径排出废物呢？请你也说出一种：______________________________。
（4）[结构与功能观]生物体的结构与功能相适应，请写出肾小管适于重吸收的两个结构特点：
①______________________________;
②______________________________。

答案：
(1)血细胞和大分子蛋白质;肾小球;肾小囊内壁;原尿
(2)滤过;肾小管;葡萄糖;重吸收;尿素;水和无机盐
(3)呼气(或排汗)
(4)①管壁薄,只由一层扁平上皮细胞构成 ②外面包绕着丰富的毛细血管

17. 真实情境 [2024·滨州中考]学校举行运动会，小明报名参加长跑项目。妈妈为他准备了早餐，有面包、牛奶、咸鸭蛋、油条。如图是人体部分结构与功能示意图，图中a～d表示生理过程，Ⅰ～Ⅳ表示心脏各腔，1～8表示结构。据图回答问题：



（1）[批判性思维]妈妈为小明准备的早餐营养搭配并不合理，还需要增加________________类食品。
（2）小明早餐中含蛋白质较多的食物是__________,若X代表蛋白质,在消化道内参与a 过程的消化液有______________。
（3）参加长跑时需要从外界获取大量的氧气。氧气经过图甲中[　]__________________________过程进入血液，与血红蛋白结合，最先到达心脏的[　]____________,然后随血液运输到组织细胞。
（4）小明喝进体内的水经吸收进入血液，部分会随尿液排出体外,其途径是1→____________(用序号和箭头表示)。对于身体健康的小明来说,在正常情况下,与[1]内液体相比,[4]内液体中一定不含有的是______。

答案：
(1)蔬菜和水果
(2)牛奶、咸鸭蛋;胃液、肠液和胰液
(3)c;肺泡与血液的气体交换;II;左心房
(4)3→4→7→8;血细胞和大分子的蛋白质
解题思路:
(1)参考“平衡膳食宝塔”中的五类食物作答。