《2025年名校测试卷广东经济出版社七年级历史下册人教版山西专版》

7.【时空观念】（大同市期中）比较下面两幅示意图，其反映的共同趋势是（ ）

A.汉族逐步实现统一
B.由分裂逐步走向统一
C.经济重心逐步南移
D.政权并立与民族交融

答案： B【解析】本题考查的是三国鼎立、辽宋夏金元时期民族政权并立的相关知识。根据示意图信息可知，三国时期魏、蜀、吴三国鼎立，280年，西晋统一了全国。辽宋夏金元时期，民族政权并立，直到1206年成吉思汗建立蒙古政权，蒙古军队灭亡西夏、金，元朝军队灭亡南宋，完成了全国的统一。所以，两幅示意图反映出的共同趋势是由分裂逐步走向统一，B正确；元朝是少数民族建立的全国性的统一王朝，排除A；示意图与经济无关，排除C；示意图未体现民族交融，排除D。故选B。

8.【家国情怀】（重庆中考A卷）有学者认为，元代有不少蒙古语和西域语言的音译词被吸收到汉语汉文中。如车站的“站”就是蒙古语jam（驿传）的译音，“站”字汉语本义是“立着”“停下”，而元代汉蒙语并用合成“驿站”一词，遂发展为如今车站的“站”义。这说明（ ）
A.儒家思想受到冲击
B.交通发展强化了统治
C.元代重视文化建设
D.民族交融丰富了文化

答案： D【解析】本题考查的是元代的民族交融的相关知识。根据材料可知，驿站是汉语和蒙古语“jam”结合而产生的，说明民族交融丰富了文化，中华文明在交融中创新，D符合题意；题干材料无法体现儒家思想受到冲击、交通发展强化了统治、元代重视文化建设，排除A、B、C。故选D。

9.【时空观念】（朔州市期中）某同学在复习完“中国古代经济重心南移”专题后制作了下面的历史时间轴。关于①②③处的内容，表述确切的一项为（ ）

A.①奠定基础 ②开始南移 ③北宋
B.①奠定基础 ②开始南移 ③南宋
C.①开始南移 ②均衡发展 ③北宋
D.①奠定基础 ②均衡发展 ③北宋

答案： B【解析】本题考查的是经济重心南移的相关知识。根据“经济重心南移”并结合所学内容可知，魏晋南北朝时期江南地区得到开发，为经济重心的南移奠定基础，唐朝中后期开始南移，南宋时期完成南移，B正确；A、C、D的内容对应有误，排除。故选B。

10.《宋史·食货志》云：“钱本中国宝货，今乃与四夷共用。”考古发现，宋朝周边的辽、金、夏和海外的高丽、日本、交趾，甚至泰国、印尼、阿拉伯等地区均发现大量宋代铜钱。这表明宋朝（ ）
A.政治中心的南移
B.海外贸易的繁荣
C.东西方交流频繁
D.重农政策的转变

答案： B【解析】本题考查的是宋代对外贸易的相关知识。根据材料可知，宋朝周边国家及海外地区均发现了大量宋代铜钱，说明宋代对外贸易频繁，海外贸易繁荣，B正确；宋朝政治中心南移与题目无关，排除A；东西方交流强调的是中国同西方国家之间的交流，而材料中高丽、日本、交趾等都是东方国家，排除C；宋代依然实行重农政策，并未发生变化，排除D。故选B。

11.七年级某班同学开展实践活动，通过以下环节模拟我国古代一项伟大发明的基本步骤。这项活动有助于我们了解（ ）

A.两汉时期的造纸工艺
B.北宋时期的科技创新
C.南宋时期的航海技术
D.宋元时期的军事变革

答案： B

12.（郑州市期末）“15世纪初的明代，中国著名航海家郑和七次远洋航海，留下千古佳话。这一开拓事业之所以名垂青史，是因为使用的不是战马和长矛，而是驼队和善意；依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。”这番话主要强调郑和下西洋（ ）
A.促进对外友好交往
B.推动海外贸易发展
C.彰显明朝强大国力
D.展现郑和个人魅力

答案： A