2025年名校测试卷广东经济出版社七年级历史下册人教版山西专版


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《2025年名校测试卷广东经济出版社七年级历史下册人教版山西专版》

1.(金昌中考)明太祖朱元璋废除了丞相和行省制,明成祖时形成辅佐皇帝处理政事的内阁、司礼监体制,还逐渐形成了旨在加强对地方控制的督抚制度。这些制度设计旨在 ( )
A.强化专制皇权
B.增强监察职能
C.精简政府机构
D.防止宦官专权
答案: A [解析]本题考查的是明朝强化皇权措施的相关知识。根据材料并结合所学知识可知,这些制度设计使专制皇权得到加强,A正确;题干中的制度设计旨在强化专制皇权,不是为了增强监察职能、精简政府机构、防止宦官专权,排除B、C、D。故选A。
2.(深圳中考)朱元璋认为明朝的刑法难以达到明刑弼教的目的,又制定了《大诰》。《大诰》拟罪唯朱元璋一人,官员拟罪须以《大诰》为依据,降一级。此措施体现了 ( )
A.追求法律平等
B.加强思想禁锢
C.维护官员利益
D.强化君主专制
答案: D
3.英国学者李约瑟博士评价说:“东方的航海家——中国人从容温顺,不记前仇,慷慨大方,从不威胁他人的生存,他们全副武装,却从不征服异族,也不建立要塞。”材料说明郑和下西洋 ( )
A.推动了经济的发展
B.获得了巨大的利益
C.证明了中国的富强
D.传达了和平与友善
答案: D
4.1644年,清朝摄政王多尔衮逼退李自成的起义军进入北京,大张旗鼓地为明朝皇帝和皇后发丧,并极力称赞那些在动乱中丧生的明朝官员。多尔衮此举的主要意图在于 ( )
A.尊崇明朝皇室和官僚
B.缓和尖锐的阶级矛盾
C.树立清朝的正统地位
D.瓦解农民军抵抗意志
答案: C [解析]本题考查的是明朝灭亡、清兵入关的相关知识。根据题干并结合所学知识可知,多尔衮大张旗鼓地为明朝的皇帝和皇后发丧,并极力称赞那些在动乱中丧生的明朝官员,他这样做的目的是赢得汉人的拥护和信任,树立清朝的正统地位,C符合题意;A是多尔衮表面的做法,不是其主要意图,排除;题干没有涉及缓和阶级矛盾的内容,排除B;题干未说明农民军相关内容,且多尔衮的主要意图不是瓦解农民军的意志,排除D。故选C。
5.【家国情怀】(晋中市期末)对同类历史事件进行对比是学习历史的基本素养。下面材料反映的历史事件产生的共同影响是 ( )
       开辟荆榛逐荷夷 十年始克复先基封候非我意 但愿海波平−郑成功−戚继光
A.维护了民族团结
B.巩固了东南海防
C.肃清了边疆危机
D.加强了中央集权
答案: B
6.1771年,乾隆皇帝命人回复沙皇:“此等厄鲁特因在尔处不得安居,欲蒙大皇帝恩泽,投奔大清实属诚心归附,大皇帝施恩,将其户口、属众分别指地而居,各自获得安生之所。”材料反映的历史事件是 ( )
A.册封班禅额尔德尼
B.土尔扈特部回归
C.平定大、小和卓叛乱
D.签订《尼布楚条约》
答案: B [解析]本题考查的是土尔扈特部回归祖国的相关知识。根据题干信息并结合所学知识可知,1771年,西迁的蒙古族土尔扈特部,因不堪忍受沙皇俄国的控制和压迫,在杰出首领渥巴锡的领导下,战胜重重困难,返回新疆,得到清政府的妥善安置,B符合题意。A发生在康熙帝时期,C发生在乾隆帝时期,D发生在康熙帝时期,与题干无关,排除A、C、D。故选B。
7.(大同市模拟)乾隆皇帝曾在奏疏中批示道:“蒙古、汉人,同属臣民,如有书写之处,应称蒙古、内地”,还曾说道“朕中外一视,念其人(指蒙古人)皆朕赤子,覆育生成,原无区别”。乾隆皇帝的这些举措 ( )
A.加强了清朝对南部边疆的直接管辖
B.彻底消除了周边民族政权的威胁
C.推动了边疆与内地管理的一体化
D.蕴含统一多民族国家的治理智慧
答案: D [解析]本题考查的是清朝的边疆治理的相关知识。根据题干信息并结合所学知识可知,清朝乾隆帝强调其他民族和汉族之间要融合,反对制造民族隔阂。乾隆皇帝的这些举措蕴含统一多民族国家的治理智慧,有利于促进统一多民族国家的发展,D正确;题干未涉及加强清朝对南部边疆的直接管辖和推动了边疆与内地管理的一体化,排除A、C;彻底消除了周边民族政权的威胁说法错误,排除B。故选D。
8.清代政府发布的最高命令分为两种:一种是明发上谕,一种是寄信上谕。其中寄信上谕是指上谕由皇帝、军机处拟定后,封盖“办理军机处”印,不再经由六部,直接寄给受命令的人。这一做法的主要作用是 ( )
A.保证了决策机密
B.强化了专制皇权
C.提高了行政效率
D.适应了军务需要
答案: B

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