《2025年名校测试卷广东经济出版社七年级历史下册人教版山西专版》

1.【唯物史观】（运城市盐湖区期末）在大运河的修建过程中，我们的祖先遇到了许多难题，如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同，如何控制水的流向等。但他们克服了重重困难，修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通（ ）
A.维护了社会秩序的安定
B.体现了古代人民的智慧
C.加强了南北地区的联系
D.促进了社会经济的繁荣

答案： B【解析】本题考查的是隋朝大运河的开通的相关知识。材料反映了古代人民在修建大运河的过程中面临许多难题，最终人们用自己的智慧克服了重重困难，成功修成大运河，这体现了古代人民的智慧，B符合题意；A、C、D说法正确但在材料中没有体现，排除。故选B。

2.（朔州市期中）诗歌既抒发作者情怀，也反映社会现象。下列诗句中描写的社会现象反映的是（ ）

A.“文景之治”
B.“贞观之治”
C.“开元盛世”
D.“康乾盛世”

答案： C

3.（胶州市期中）唐朝前期，社会经济呈现出一派高度繁荣景象。下列图片共同反映出唐朝（ ）

A.文艺创作繁多
B.诗歌文化的繁荣
C.妇女地位的提高
D.社会风气开放

答案： D

4.（孝义市期末）一千三百多年前，崇敬佛法的日本国长屋王造了千件袈裟，布施给唐朝众僧。袈裟上绣着四句偈语：“山川异域，风月同天，寄诸佛子，共结来缘。”后来，鉴真和尚听闻此偈，很受触动，决定东渡日本，弘扬佛法。材料体现出（ ）
A.古代日本佛教文化传播广泛
B.唐朝时中日两国的友好交往
C.唐朝繁荣与开放的社会风气
D.鉴真对日本产生的深远影响

答案： B【解析】本题考查的是唐朝时期中日文化交流的相关知识。根据题干关键信息“日本国长屋王造了千件袈裟，布施给唐朝众僧”“鉴真东渡日本，弘扬佛法”可知，当时中日两国在佛教领域进行了友好交往，B符合题意；A、C、D在材料中均无法体现，排除。故选B。

5.（青岛中考改编）宋室对统兵将帅的猜忌，始终不懈。所信用者大都平庸，不足以制敌。统兵大员，也多用文官，以没有战阵经历的文人主持军事，自然败事者居多。这反映出宋朝统治者采取的政策是（ ）
A.休养生息
B.崇文抑武
C.闭关政策
D.文化专制

答案： B

6.辽朝的疆域辽阔，居民有突厥诸族、女真人及汉人等。为了治理人口构成复杂的国家，辽朝创立南北面官制度，其设立的原则为“兼制中国，官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人”。这说明辽朝（ ）
A.推行民族歧视和压迫的政策
B.强化南北分裂对峙政治局面
C.建立起因俗而治的行政体制
D.实施分化相权的三省六部制

答案： C【解析】本题考查的是辽朝的统治措施。根据题干材料“以国制治契丹，以汉制待汉人”可知，这等于建立起了适应不同民族因俗而治的行政管理体制，C正确；该制度不是为了推行民族歧视和压迫的政策，而是为了在北方民族相对落后的情况下，让各民族更好地发展以维护统治，A错误，排除；该制度的目的是“兼制中国”，而不是人为强化南北分裂对峙政治局面，B错误，排除；题干并没有提到分化相权和三省六部制，D错误。故选C。