《2025年名校测试卷广东经济出版社七年级历史下册人教版山西专版》

14.（晋中市期末）手工业者、各类苦力贫民、游民隶役、商人作坊主甚至部分城市下层文人，都可以容纳进这个阶层，他们对通俗娱乐的需求，包括对读物的需求日渐明显，推动明清小说成为思潮。由此可知，明清小说的发展得益于 （ ）
A. 印刷术提供技术支持
B. 小说文体的通俗易懂
C. 市民阶层的发展壮大
D. 统治者思想政策宽松

答案： C【解析】本题考查明清时期文学艺术的发展。题干所述的手工业者、商人作坊主、下层文人等都属于市民阶层，市民阶层的发展壮大，促进了市民文化与文学艺术的结合与发展，小说得以发展，C正确；印刷术在材料中没有体现，排除A；B与题目主旨不符，排除；明清时期，统治者实行文化专制政策，思想政策并不宽松，排除D。故选C。

15.（怀仁市期末）中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产。七年级（1）班同学在开展“走进传统节日·感受民俗文化”主题活动时，搜集到如下图片，通过释读图片 （ ）
　　　　　　　　　　　　　　　　
A. 感受古代商品经济的繁荣
B. 了解中华民族的道德观和价值观
C. 了解古代的对外交流盛况
D. 体现传统节日的起源和演变历程

答案： B

16.（孝义市期末改编）【走近历史·传承文明】七年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。
【项目名称】博古鉴今·文物策展。
【项目目标】通过举办探究活动，走近历史文物，感受中华民族推陈出新的创造力和薪火相传的民族精神。
【项目任务】
任务一：一组同学以“传承睦邻友好”为主题，整理了部分文物信息，准备布展。
　　　　　　
问题1：请写出上面两幅图片分别反映的历史事件，结合所学知识对比其异同之处。（4分）
任务二：二组同学以“感受家国情怀”为主题，整理了部分历史人物信息，准备布展。

问题2：请你仿照示例，从戚继光和郑成功中任选一位进行简要介绍。（3分）
任务三：三组同学以“体会民族认同”为主题，整理了部分文物信息，准备布展。
　　　　
问题3：请你根据上面图文信息并结合所学知识，说明中华民族共同体的形成与发展。（3分）

答案： 问题1：图一：鉴真东渡。（1分）图二：郑和下西洋。（1分） 共同之处：①鉴真东渡和郑和下西洋都是中国与其他国家和平交往的典范；②都增进了中国和其他国家的友好关系等。（答出其中一点即可，1分） 不同之处：①鉴真东渡日本是向东航行，郑和下西洋是向南向西航行；②鉴真东渡是个人行为，郑和下西洋代表大明政府；③鉴真东渡日本传授佛法，还传播中国文化，郑和下西洋是为了宣扬国威，进行朝贡贸易等。（答出其中一点即可，1分） 问题2：戚继光：明代抗倭名将，戚继光领导抗倭斗争，使东南沿海的倭患基本解除，维护了我国东南边境的安全稳定，他领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，戚继光是我国历史上一位伟大的民族英雄。（3分） 郑成功：明末清初军事家，郑成功率领将士击败荷兰殖民者，使被荷兰侵略者占据了38年的台湾重新回到祖国的怀抱，维护了国家的统一，郑成功是我国历史上的民族英雄。（3分） 问题3：①《步辇图》见证了松赞干布的使者向唐太宗请婚的场景，唐太宗同意将文成公主嫁给他。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，促进了民族交融，推动了统一多民族国家的发展；②契丹族建立政权后，学习中原文化，仿照汉字创制契丹文字，推动了契丹族的发展，促进了民族交融；③党项族首领元昊仿效唐宋制度，还创制了西夏货币，推动了党项族的发展，有利于加强不同民族间的交流交往交融；④元朝宣政院的设立标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖，促进了统一多民族国家的巩固和发展；⑤清政府对“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”进行册封，加强了中央对西藏的管辖，有利于西藏和内地的经济文化联系；⑤清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务，加强了对西北地区的管辖，统一多民族国家得到巩固和发展。（答出其中两点即可，3分）