2025年真题圈七年级道德与法治下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年真题圈七年级道德与法治下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第61页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
二、简答题(共30分)
25.(10分)【认识法律】
某校校址周围皆为居民住宅,其中建私房者甚多。一天,校长发现学校的一段围墙被扒开了一段豁口,约20平方米的空地被李某占为房基地。校长带人前去交涉,并拿出建校时的图纸,说明该地为学校所有。李某家人不听劝说并用凳子砸校长,致使校长受伤。学校只好向人民法院提起诉讼,法院判决李某退还所占空地,并赔偿校长的医疗费。李某无视法院判决,拒不执行。在这种情况下,人民法院强制李某执行法院判决。
(1)人民法院依据什么规范对李某进行制裁?(2分)
(2)在现实生活中,这个规范有什么作用?(8分)
25.(10分)【认识法律】
某校校址周围皆为居民住宅,其中建私房者甚多。一天,校长发现学校的一段围墙被扒开了一段豁口,约20平方米的空地被李某占为房基地。校长带人前去交涉,并拿出建校时的图纸,说明该地为学校所有。李某家人不听劝说并用凳子砸校长,致使校长受伤。学校只好向人民法院提起诉讼,法院判决李某退还所占空地,并赔偿校长的医疗费。李某无视法院判决,拒不执行。在这种情况下,人民法院强制李某执行法院判决。
(1)人民法院依据什么规范对李某进行制裁?(2分)
(2)在现实生活中,这个规范有什么作用?(8分)
答案:
(1)法律。(2分)
(2)①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。②法律通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业。(8分)[解析]第
(1)问直接回答法律即可。第
(2)问主要考查法律的作用,可结合教材知识作答。
(1)法律。(2分)
(2)①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。②法律通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业。(8分)[解析]第
(1)问直接回答法律即可。第
(2)问主要考查法律的作用,可结合教材知识作答。
26.(8分)【保护生命和健康】
校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等,校园欺凌多发生在中小学。教育部、中央综治办、公安部等九部门联合印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出,对实施欺凌和暴力的中小学生必须依法依规采取适当的矫治措施予以教育惩戒。
阅读材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)校园欺凌的危害有哪些?(6分)
(2)为防治校园欺凌和暴力,请你设计两条宣传标语。(2分)
校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等,校园欺凌多发生在中小学。教育部、中央综治办、公安部等九部门联合印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出,对实施欺凌和暴力的中小学生必须依法依规采取适当的矫治措施予以教育惩戒。
阅读材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)校园欺凌的危害有哪些?(6分)
(2)为防治校园欺凌和暴力,请你设计两条宣传标语。(2分)
答案:
(1)①侵害了被欺凌者的生命权和健康权;②影响同学关系,破坏校园和谐,扰乱社会秩序;③容易使欺凌者成为“问题少年”和“不良少年”;④容易使欺凌者由违反校纪校规走向违法犯罪,最终危害社会等。(6分)
(2)如:自觉抵制校园暴力,创建和谐校园;抵制校园暴力,有你有我;等等。(2分)
[解析]第
(1)问,校园欺凌现象对被欺凌者、欺凌者本人以及周围的人都有危害性,从以上方面进行分析,得出结论。第
(2)问,为防治校园欺凌和暴力设计宣传标语,要体现出宣传性、鼓动性,让同学们加入抵制校园暴力的活动中来。如:自觉抵制校园暴力,创建和谐校园;抵制校园暴力,有你有我;等等。
(1)①侵害了被欺凌者的生命权和健康权;②影响同学关系,破坏校园和谐,扰乱社会秩序;③容易使欺凌者成为“问题少年”和“不良少年”;④容易使欺凌者由违反校纪校规走向违法犯罪,最终危害社会等。(6分)
(2)如:自觉抵制校园暴力,创建和谐校园;抵制校园暴力,有你有我;等等。(2分)
[解析]第
(1)问,校园欺凌现象对被欺凌者、欺凌者本人以及周围的人都有危害性,从以上方面进行分析,得出结论。第
(2)问,为防治校园欺凌和暴力设计宣传标语,要体现出宣传性、鼓动性,让同学们加入抵制校园暴力的活动中来。如:自觉抵制校园暴力,创建和谐校园;抵制校园暴力,有你有我;等等。
查看更多完整答案,请扫码查看