《2025年真题圈七年级道德与法治下册人教版》

26.(14分)【情绪情感,体味成长】
某中学在心理健康活动月期间,特邀专家陈老师来校为七年级的学生开展“拥抱青春,体味情绪情感”专题讲座。
情境一 陈老师分享了一位同学的经历:学校举办了迎新晚会,这是一个展示自我的好机会。可是,在昨天的彩排中我感到了前所未有的紧张,其他班级的节目都好棒,生怕自己被他们比下去了。果然,今天的演出,我彻底搞砸了……我恨不得找个地洞钻进去,泪水也止不住地流了下来,我该如何面对同学和老师……
(1)通过这位同学的经历,可以看出情绪具有怎样的作用? (6分)
(2)假如你是她的好朋友,请你运用所学知识,帮她分析消极情绪的意义。(4分)
情境二 陈老师发起情感行动,呼吁七年级的学生一起携手走过四季冷暖,体验生活的千姿百态。用汗水写下难忘的故事,用泪水记录成长的悲欢,用创造见证生命的喜悦。关注自己的情感状态,不断创造、积累美好的情感体验,向他人传递情感正能量……同学们发出感叹:生命如此可爱! 青春如此美好!
(3)我们该如何向身边的人传递情感正能量? (4分)

答案： 26.
(1)情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力；愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。(6分)
(2)在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。(4分)
(3)①我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。同时，我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。②我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。(4分)
【解析】第
(1)问可联系情绪的作用作答。第
(2)问考查消极情绪的意义，可结合教材知识作答。第
(3)问考查传递情感正能量的要求，可结合教材知识作答。