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25. 世界上不同国家、不同民族创造了多种多样、多姿多彩的文明。“文明因多样而交流,因交流而互鉴。因互鉴而发展。”王老师以“古代世界的文明与发展”为主题设计了下面的学习任务,请你一起来完成。
任务一【识图明史——图片中的文明】
(1)结合图片信息,把下面学习卡片内的文字材料补充完整。

图一是________文明的象征。
图二是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,此法典的名称是________。
图三人物是________,他主政时,雅典奴隶制民主政治发展到高峰。
图四人物组织编纂的《________》,奠定了欧洲民法的基础。
任务二【材料解析——战争中的文明】
材料:他还选取了数万名波斯少年,对他们进行马其顿式的军事训练,又吸纳部分亚洲人进入地位极高的近卫骑兵团。这一系列的措施都是为了调和征服者与被征服者,使马其顿人和波斯人融合成一个共同的统治群体,以巩固他的帝国。
——黄洋、赵立行、金寿福《世界古代中世纪史》
(2)材料中“他的帝国”指的是什么?
(3)结合所学知识指出此政权对古代世界文化交流所起的作用。
任务三【梳理线索——宗教中的文明】

(4)宗教是一种以信仰为核心的文化,同时又是整个社会文化的组成部分。请把年代尺上A、B、C所代表的宗教填写在下面的横线上。
A ________ B ________ C ________
(5)时间轴上C序号所代表的宗教在创建过程中对阿拉伯半岛的发展起了什么作用?
任务一【识图明史——图片中的文明】
(1)结合图片信息,把下面学习卡片内的文字材料补充完整。
图一是________文明的象征。
图二是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,此法典的名称是________。
图三人物是________,他主政时,雅典奴隶制民主政治发展到高峰。
图四人物组织编纂的《________》,奠定了欧洲民法的基础。
任务二【材料解析——战争中的文明】
材料:他还选取了数万名波斯少年,对他们进行马其顿式的军事训练,又吸纳部分亚洲人进入地位极高的近卫骑兵团。这一系列的措施都是为了调和征服者与被征服者,使马其顿人和波斯人融合成一个共同的统治群体,以巩固他的帝国。
——黄洋、赵立行、金寿福《世界古代中世纪史》
(2)材料中“他的帝国”指的是什么?
(3)结合所学知识指出此政权对古代世界文化交流所起的作用。
任务三【梳理线索——宗教中的文明】
(4)宗教是一种以信仰为核心的文化,同时又是整个社会文化的组成部分。请把年代尺上A、B、C所代表的宗教填写在下面的横线上。
A ________ B ________ C ________
(5)时间轴上C序号所代表的宗教在创建过程中对阿拉伯半岛的发展起了什么作用?
答案:
(1)古埃及 《汉谟拉比法典》 伯里克利 罗马民法大全
(2)亚历山大帝国。
(3)促进了东西方文化的大交汇。
(4)A 佛教 B 基督教 C 伊斯兰教
(5)伊斯兰教推动了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家的建立。
(2)亚历山大帝国。
(3)促进了东西方文化的大交汇。
(4)A 佛教 B 基督教 C 伊斯兰教
(5)伊斯兰教推动了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家的建立。
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