《2025年资源与评价中考全程总复习历史B版》

20. 历史上生产工具的革新或者变法改革都在不同程度上促进了社会的发展。阅读材料，完成下列要求。
材料一：关于春秋战国时期的两幅图片。

材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
——《汉书·食货志》
材料三：春秋时代，我国由奴隶社会向封建社会转变。促成这一社会变革的物质因素，是生产力的发展。……一些随着地方经济发展逐步强大的诸侯国，积极从事霸业活动。……到了战国时期，夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动。面对当时的社会大变革，人们提出不同的主张，形成了“百家争鸣”的局面。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
（1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明了什么问题？
（2）材料二反映了什么历史事件？根据材料二，概括其主要措施。
（3）试用材料二中的原句概括该事件的历史作用。
（4）根据材料三，概括“百家争鸣”局面出现的原因。
（5）根据材料与所学知识，谈谈革新、改革给你的启发。

答案：
(1)信息：时间：春秋战国时期；社会变化：铁制农具和牛耕出现并推广。说明：当时社会生产力得到发展。
(2)事件：商鞅变法。措施：废除井田制；奖励耕战(奖励军功；重视农业)。
(3)作用：“倾邻国而雄诸侯”。
(4)社会生产力的进步；诸侯争霸；变法改革。
(5)经济发展要注意生产技术的革新；改革能推动经济发展，增强国力，等等。