《2025年资源与评价中考全程总复习历史B版》

21. 中华传统文化是中华民族智慧的结晶，内涵丰富，源远流长。阅读材料，完成下列要求。
材料一：春秋战国时期是哲人辈出的时代，又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期。国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序，人的本性是什么……围绕这些问题，诸子各派纷纷亮出自己的观点，各抒己见，争鸣辩论，为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。
——《中国历史》
材料二：他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。
——《国史大纲》
材料三：

材料四：思想是社会变革的先声，文化是引领时代前进的旗帜。党的十八大报告鲜明地提出了“扎实推进社会主义文化强国建设”的战略目标。党的十九大报告中提到“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴”。
（1）根据材料一，指出“百家争鸣”中各学派争论的共同问题。
（2）材料二评论的人物是谁？他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动和影响是什么？
（3）材料三图中的人物是战国时期各学派的创始人或代表人物。在治理国家方面，孟子、庄子和韩非的主张分别是什么？
（4）结合材料四与所学知识，谈一谈我们应该如何正确对待中国传统文化。

答案：
(1)共同问题：国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序，人的本性是什么。
(2)孔子。具体行动：创办私学，主张“有教无类”，招收不同出身的学生。影响：打破了贵族和王室垄断教育的局面，促进了教育在民间的发展。
(3)孟子：主张实行“仁政”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的观点。庄子：强调治国要顺应自然和民心。韩非：反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。
(4)继承中华民族优秀传统文化，增强民族自信心，厚植爱国情怀，或“取其精华，去其糟粕”(批判地继承)等。