《2025年黄冈小状元达标卷四年级语文下册人教版》

七、课外阅读。(11分)
“宝葫芦，给我一张票！”
我找到了我的座号之后，这才想起：“放的是什么片子，这一场?”后面一排有几个人在那里议论着一个什么故事，讲得津津有味。我回过头去瞧瞧，无意中瞥见场子门口走进了好些个人，中间有一位很像是老大姐。
“难道就这么巧？……”
“咦，王葆！”——忽然有人喊我，我侧过脸去一瞧，可就——我自己也不知道是由于吃惊呢，还是由于礼貌的缘故——我猛地站了起来：“老大姐！”
她的座位——不前不后刚好正在我的旁边！我瞧着她，十分纳闷。她也瞧着我，十分纳闷。“你的座位也在这儿?”她倒问起我来了，“你的是几号?”
“没错，你瞧。”我看看手上的副票，又看看椅背上的号码。
“怎么，你的也是十二排八号？那可重复了！郑小登的票也是这个座号。”
“怎么！郑小登……”我急忙四面瞧着找着。我把手一拍：“噢，我明白了！”
我掉脸就往外跑，头也不回。郑小登正在那里满身掏口袋呢。“这儿，你的票。”我把郑小登往门里一推——他拉我的手都没拉住。
我走了出来，街上还是很热闹，那些店铺都还不打算休息，还把许多许多诱人的东西排列在通明透亮的柜台里，引得人们不断地进进出出。
可是我瞧也不敢瞧它们一眼，免得添麻烦——让我手里又堆满什么盒儿呀包儿的。
“唉，我真不自由！”
(选自张天翼《宝葫芦的秘密》，有删改)
1. 请按照故事情节重新排列下面的内容要点。(填序号)(2分)
①遇到老大姐 ②归还电影票 ③怕再惹麻烦 ④得到电影票
2. 文中写道：“噢，我明白了！”联系上下文可知，王葆明白了______________________________。(2分)
3. 下面对文中画波浪线的句子理解正确的一项是( )。(2分)
A. 如果王葆看着柜台里的东西，心里一想要，宝葫芦就会把那些东西变到他手里。
B. 柜子里的东西那么多，那么诱人，但进进出出的人太多了，王葆看不清那些东西。
C. 如果王葆手里有那么多盒儿呀包儿的，就会被人抓住，就不自由了。
D. 如果手里堆满盒儿呀包儿的，会很沉，王葆走路就不再轻松自在了。
4. 选文中的王葆给你留下了怎样的印象？请结合具体事例说一说。(2分)
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5.《宝葫芦的秘密》中，王葆真的得到了一个宝葫芦，这个宝葫芦都帮王葆做了什么呢？请你展开想象写一写，或者根据书中的内容填一填。(3分)
当王葆 想看电影 的时候，宝葫芦______________________________。
当王葆______________的时候，宝葫芦______________________________。
当王葆______________的时候，宝葫芦______________________________。

答案： 1. ④ ① ② ③ 2. 示例：宝葫芦给他的电影票是郑小登的 3. A 4. 示例：王葆是个正直、善良的孩子。虽然他很想看电影，但知道了电影票是宝葫芦从郑小登那儿“拿”来的，就把电影票还给了郑小登。他走在街上也不去瞧店里的商品，怕宝葫芦又把这些东西“拿”来给他。 5. 略