《2025年黄冈小状元达标卷四年级语文下册人教版》

2.下列词语搭配

有

误

的一项是(　　　)。　
A.涂上银霜　银色的光华　　　　　　　　　B.涉过溪流　晶亮的雪花　
C.推开阴霾　雪白的金晖　　　　　　　　　　D.抖去水珠　洁白的流苏

答案： C

3.下列句子中,对加点词语的解释

不

正

确

的一项是(　　　)。　
A.心中的

风

雨

来了,我只躲到你的怀里。(现实生活中遇到的挫折与苦难)　
B.这件事现在闹得满城

风

雨

。(刮风下雨)
C.这场

风

雨

来势迅猛，一定要做好防洪准备。(自然现象，风和雨)　
D.经

风

雨

,见世面。(比喻艰难困苦的事情)

答案： B

4.下列与其他三句运用的修辞手法

不

同

的一项是(　　　)。
　
A.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
　
B.天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。
　
C.白桦四周徜徉着,姗姗来迟的朝霞。
　
D.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游。

答案： B

5.下列关于课文的说法

不

正

确

的一项是(　　　)。
　
A.《短诗三首》中的三首短诗均出自艾青的第一部诗集《繁星》,对母爱、童心和自然的赞美是其永恒的主题。
B.《绿》描绘了春回大地,到处都是绿色,万物充满生机的景象。　
C.《白桦》流露出苏联诗人叶赛宁对家乡和大自然的热爱之情。　
D.《在天晴了的时候》依次描写了小路、小草、小白菊、凤蝶儿等景物。

答案： A

1.会背诗。(9分)
　(1)大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花________？哪一次____________里没有你________________?
[《繁星(一三一)》]
　(2)________是绿的，下的雨是绿的，__________是绿的，________也是绿的。(《绿》)
　(3)诗歌点亮了我们的生活。著名美学家朱光潜说:“诗和音乐一样，____________________。"诗人艾青说:“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类__________________________。"英国浪漫主义诗人华兹华斯认为:“诗是______________________________,它源于宁静中回忆起来的情感。”

答案： （1）没有香 我的思潮 波涛的清响 （2）刮的风 流的水 阳光 （3）生命全在节奏 以朝向理想的勇气 强烈感情的自然流露

2.学写诗。(6分)
　(1)那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊！
　那玫瑰的红，____________;那桃花的粉，____________;而那杏花的白，____________________!
　(2)春天的早晨,怎样的可爱呢！融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。
　秋天的田野，怎样的热闹呢！____________,________________,________________。

答案： 示例：（1）红得鲜艳 粉得娇羞 又是白得多么纯粹啊 （2）金黄的谷穗 挥洒的汗水 丰收的笑容