《2025年通城学典课时作业本九年级化学下册鲁教版江苏专版》

9.（2023·景德镇乐平期中）理化实验加试后，实验室有三瓶无色溶液失去标签，它们分别是$NaCl$、$Na_{2}SO_{4}$、$NH_{4}Cl$的溶液，只用一种试剂就能一次性鉴别它们，这种试剂是 （ ）
A. $BaCl_{2}$溶液
B. $NaOH$溶液
C. $AgNO_{3}$溶液
D. $Ba(OH)_{2}$溶液

答案： D

10. 硝酸铵（$NH_{4}NO_{3}$）是一种化学肥料。某硝酸铵溶液的pH=4，下列说法错误的是 （ ）
A. 硝酸铵是一种氮肥
B. pH=4的硝酸铵溶液能使酚酞试液变红
C. 久施硝酸铵的土壤可能被酸化
D. 硝酸铵不能与熟石灰混合使用

答案： B

11. “绿色化学”是化工生产中的重要理念。如图为利用尿素工厂废气和磷肥工厂废渣（液）联合生产硫酸铵的工艺流程。回答下列问题：
（1）副产品的化学式为_______。
（2）沉淀池中发生反应的化学方程式为______________________________。
（3）工艺流程中体现“绿色化学”理念的设计有__________________________（写一点即可）。
　　　　

答案：
(1)CaO　
(2)$CaSO_{4} + H_{2}O + CO_{2} + 2NH_{3} = CaCO_{3}\downarrow + (NH_{4})_{2}SO_{4}$　
(3)$CO_{2}$循环利用，减少温室气体的排放(合理答案均可)

12.（2023·广州模拟）随着世界人口的增长，人类对农产品的需求量增大，增施化肥逐渐成为农作物增产的最有力措施。几名同学假期到水肥一体示范农场参加劳动实践，带回三种（氯化铵、碳酸铵和尿素）失去标签的氮肥样品进行鉴别，三种样品分别标号为1、2、3。
【提出问题】如何鉴别出三种肥料？
【实验探究】鉴别氯化铵、碳酸铵和尿素三种肥料。
|实验操作|现象|解释和结论|
|----|----|----|
|（1）甲同学各取少量样品于研钵中，加入熟石灰，研磨| |2号氮肥是尿素|
|（2）另取少量1号和3号样品于试管中，加足量水溶解，加入 溶液|1号和3号都出现白色沉淀|写出其中一个反应的化学方程式： |
|（3）过滤得步骤（2）产生的沉淀，分别滴加过量稀硝酸|1号沉淀不溶解，3号沉淀溶解并有气泡产生|1号氮肥是 |
【交流讨论】有同学提出，甲同学的（2）（3）步实验操作还可以更简单些，请帮他完成实验表格：
|实验操作|现象和结论|
|----|----|
|取少量1号和3号样品于试管中，加入 |现象：
结论： |
【拓展思考】乙同学分别向三种溶液中滴加石蕊试液，现象如图，试判断，长期施用_______（填氮肥名称），土壤容易酸化。往变蓝的$(NH_{4})_{2}CO_{3}$溶液中滴加_______（填字母），溶液会逐渐变红。
A. $K_{2}SO_{4}$溶液 B. $NaCl$溶液 C. $CaCl_{2}$溶液 D. $HNO_{3}$溶液

答案： [实验探究]
(1)1号和3号有刺激性气味的气体生成，2号没有刺激性气味的气体生成　
(2)硝酸银　$NH_{4}Cl + AgNO_{3} = AgCl\downarrow + NH_{4}NO_{3}$[或$(NH_{4})_{2}CO_{3} + 2AgNO_{3} = Ag_{2}CO_{3}\downarrow + 2NH_{4}NO_{3}$]　
(3)氯化铵　[交流讨论]硝酸(合理答案均可)　1号无气泡产生，3号有气泡产生　1号氮肥是氯化铵，3号氮肥是碳酸铵　[拓展思考]氯化铵　CD