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(13)若正整数m满足,则m =   155 

[解析]∵,∴,即

        ∴,即 ,∴

[点拨]把指数形式化成对数形式.

(14)的展开式中,常数项为   672  .(用数字作答)

[解析]的通项公式为,令得,,∴常数项为

[点拨]熟悉二项式定理的展开式的通项公式.

(15)的外接圆的圆心为O,两条边上的高的交点为H,则实数      

[解析](特例法)设为一个直角三角形,则O点斜边的中点,H点为直角顶点,这时有,∴.(但当为正三角形时,m∈R)

[点拨]由特殊情况去检验一般情况.

(16)在正方体中,过对角线的一个平面交E,交F,则

①四边形一定是平行四边形

②四边形有可能是正方形

③四边形在底面ABCD内的投影一定是正方形

④四边形有可能垂直于平面

以上结论正确的为       .(写出所有正确结论的编号)

[解析]①平面与相对侧面相交,交线互相平行,

∴四边形一定是平行四边形;

②四边形若是正方形,则,又

平面,产生矛盾;

        ③四边形在底面ABCD内的投影是正方形

        ④当EF分别是的中点时,,又平面

        ∴四边形有可能垂直于平面

[点拨]边观察、边推导.

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(1)复数( )

(A)         (B)        (C)       (D)

[解析]∵,故选A.

[点拨]对于复数运算应先观察其特点再计算,会简化运算.

(2)设为全集,的三个非空子集,且,则下面论断正确的是( )

(A)           (B)

(C)          (D)

[解析]∵所表示的部分是图中蓝色

的部分,所表示的部分是图中除去的部分,

,故选C.

[点拨]利用韦恩图求解.

(3)一个与球心距离为1的平面截球所得的圆面面积为,则球的表面积为  (    )

(A)     (B)    (C)     (D)

[解析]∵截面圆面积为,∴截面圆半径

        ∴球的半径为

        ∴球的表面积为,故选B.

[点拨]找相关的直角三角形.

(4)已知直线过点,当直线与圆有两个交点时,其斜率k的取值范围是(  )

(A)                   (B)       

(C)                     (D)

化为

       ∴该圆的圆心为,半径

设直线的方程为,即,设直线到圆心的距离为,则

∵直线与圆有两个交点,∴

,∴.故选C.

[点拨]利用圆心到直线的距离解直线与圆的位置关系.

(5)如图,在多面体ABCDEF中,已知ABCD是边长为1的正方形,且均为正三角形,EFABEF=2,则该多面体的体积为(  )

(A)              (B)

(C)               (D)

[解析]过AB两点分别作AMBN垂直于EF,垂足分别为MN,连结DMCN,可证得DMEFCNEF,多面体ABCDEF分为三部分,多面体的体积V

,∵,∴,作NH垂直于点H,则HBC的中点,则,∴,∴

,∴,故选A.

[点拨]将不规则的多面体分割或补全为规则的几何体进行计算.

(6)已知双曲线的一条准线与抛物线的准线重合,则该双曲线的离心率为(  )

(A)              (B)               (C)          (D)

[解析]由,∴,抛物线的准线为,因为双曲线的一条准线与抛物线的准线重合,所以,解得,所以,所以离心率为,故选D.

[点拨]熟悉圆锥曲线各准线方程.

(7)当时,函数的最小值为(   )

(A)2                (B)             (C)4             (D)

[解析]

  ,当且仅当,即时,取“”,∵,∴存在使,这时,故选.

[点拨]熟练运用三角函数公式进行化简运算.

(8)设,二次函数的图像为下列之一

 

的值为( )

(A)         (B)        (C)      (D)

[解析]∵,∴图像不能以轴为对称轴,∴一、二两个图不符;第四个图可知,,故其对称轴为,所以也不符合;只有第三个图可以,由图象过原点,得,开口向下,所以,故选B.

[点拨]熟悉二次函数图象的特点,分析对称轴、与轴的交点等形与数的关系.

(9)设,函数,则使的取值范围是(  )

(A)    (B)   (C)    (D)

[解析]∵,∴,解得  (舍去),

        ∴,故选C.

[点拨]熟悉对数的性质.

(10)在坐标平面上,不等式组所表示的平面区域的面积为( )

(A)       (B)        (C)         (D)2

[解析]原不等式化为

所表示的平面区域如右图所示,, ∴,故选B.

[点拨]分类讨论,通过画出区域,计算面积.

(11)在中,已知,给出以下四个论断:

                     ②

                   ④

其中正确的是(    )

(A)①③       (B)②④       (C)①④          (D)②③

[解析]∵

,∴

,∴①不一定成立,

,∴,∴②成立,

,∴③不一定成立,

,∴④成立,故选B.

[点拨]考查三角公式的灵活运用.

(12)过三棱柱任意两个顶点的直线共15条,其中异面直线有(    )

(A)18对      (B)24对      (C)30对      (D)36对

[解析]解法一:(直接法)

①与上底面的成异面直线的有15对;

②与下底面的成异面直线的有9对(除去与上底面的);

③与侧棱成异面直线的有6对(除去与上下底面的);

④侧面对角线之间成异面直线的有6对;

所以异面直线总共有36对.

解法二:(间接法)

①共一顶点的共面直线有对;

②侧面互相平行的直线有6对;

③侧面的对角线有3对共面;

所以异面直线总共有对.

[点拨]解排列组合题的关键是分好类.

第Ⅱ卷

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21.(本小题满分12分)

如图,M是抛物线上y2=x上的一点,动弦ME、MF分别交x轴于A、B两点,且MA=MB.

  (1)若M为定点,证明:直线EF的斜率为定值;

  (2)若M为动点,且∠EMF=90°,求△EMF的重心G的轨迹方程.

[思路点拨]本题涉及抛物线与直线相交的有关知识.

[正确解答](1)设M(y,y0),直线ME的斜率为k(l>0)

则直线MF的斜率为-k,

所以直线EF的斜率为定值

(2)

同理可得

设重心G(x, y),则有

[解后反思]这是一道重要的数学问题,它属于解析几何范畴,几乎是高考数学每年的必考内容之一,此类问题一定要”大胆假设,细心求解”,根据题目要求先将题目所涉及的未知量都可以设出来,然后根据题目把所有的条件都变成等式,一定可以求出来,当然求的过程中,采取适当的小技巧,例如化简或适当分类讨论,可以大为简化过程,而且会尽量多多得分,同时这一类题目也需要很强的计算能力.

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20.(本小题满分12分)

如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1,中,AD=AA1=1,AB=2,点E在棱AB上移动.

    (1)证明:D1E⊥A1D;

  (2)当E为AB的中点时,求点E到面ACD1的距离;

  (3)AE等于何值时,二面角D1-EC-D的大小为.

见理科卷20.

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19.(本小题满分12分)

A、B两位同学各有五张卡片,现以投掷均匀硬币的形式进行游戏,当出现正面朝上时A赢得B一张卡片,否则B赢得A一张卡片,如果某人已赢得所有卡片,则游戏终止.求掷硬币的次数不大于7次时游戏终止的概率.

[思路点拨]本题涉及随机事件的有关概率.

[正确解答]设表示游戏终止时掷硬币的次数,

设正面出现的次数为m,反面出现的次数为n,则,可得:

[解后反思]这是一道比较复杂的概率题目,首先我们应理解随机变量及其概率分布的概念,掌握分布函数F(x)= P{X≤x}的概念及性质;才能会计算与随机变量相关的事件的概率.同时我们在解决的过程中,也适当对此类解题的流程也要有一个清晰的了解,这样才能保证此类题目得高分和全分.

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18.(本小题满分12分)

已知向量.

求函数f(x)的最大值,最小正周期,并写出f(x)在[0,π]上的单调区间.

[思路点拨]本题主要考查向量与三角函数的综合题,正确求出f(x)是解该题的关键.

[正确解答]

    

=.

所以,最小正周期为上单调增加,上单调减少.

[解后反思]这是一道向量与三角函数的综合题,向量虽然是近年高中数学出现的新知识,但向量知识却很重要.因为向量是近代数学中重要和基本的数学概念之一,它是沟通代数、几何与三角函数的一种工具,有着极其丰富的实际背景.在学习过程中,同学将会了解向量丰富的实际背景,逐渐理解平面向量及其运算的意义,一定能要用向量语言和方法表述和解决数学和物理中的一些问题,发展数学运算能力和解决数学实际问题的能力.

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17.(本小题满分12分)

已知函数(a,b为常数)且方程f(x)-x+12=0有两个实根为x1=3, x2=4.

  (1)求函数f(x)的解析式;

  (2)设k>1,解关于x的不等式;.

见理科卷17.

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16.以下同个关于圆锥曲线的命题中

   ①设A、B为两个定点,k为非零常数,,则动点P的轨迹为双曲线;

   ②过定圆C上一定点A作圆的动点弦AB,O为坐标原点,若则动点P的轨迹为椭圆;

   ③方程的两根可分别作为椭圆和双曲线的离心率;

   ④双曲线有相同的焦点.

   其中真命题的序号为         (写出所有真命题的序号)

见理科卷16.

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15.如图,在三棱锥P-ABC中,PA=PB=PC=BC,

   且,则PA与底面ABC所成角为 

            .

[思路点拨]本题主要考查直线与平面所成的角的求法,关键是

确定点P在底面的射影O的位置.

[正确解答]过P作,交底面于O,连结AO并延长交BC于D,连结PD,则PD、AD均垂直于BC,所以AB=AC,PA与底面ABC所成角为

设AC=1,则PA=PB=PC=BC=

,所以.

[解后反思]熟练掌握三角形的“四心”是快速解该题的关键.外心:三角形三条中垂线的交点,性质外心到三角顶点距离相等,内心:内角平分线的交点,性质是内心到三边距离相等,垂心:三条高线的交点,重心:三条中线的交点,另外记住一些结论也是大有裨益的,比如在三棱锥P-ABC中(1)若P到三个顶点的距离相等,则P在底面的射影是ABC的外心,(2)若P到三边的距离相等,则P在底面的射影是的内心,(3)若且P在底面的射影是的垂心.

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14.设实数x, y满足         .

见理科卷14

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