2025年创新思维同步导学案高中历史选择性必修2人教版
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3. (高考经典题)19世纪后期,从希腊神庙到拜占庭教堂的所有建筑风格,法国都有人模仿。“思想纯正”的建筑师们长期拒绝利用钢铁和钢筋混凝土等新工业材料,认为以埃菲尔为代表的这些人“不能妄称可以创造美”,尤其对1889年万国博览会之际出现的那座铁塔感到愤慨。这说明 (
A.技术进步改变民众生活
B.工业文明孕育艺术创新
C.启蒙运动影响设计理念
D.建筑风格固守历史传统
B
)A.技术进步改变民众生活
B.工业文明孕育艺术创新
C.启蒙运动影响设计理念
D.建筑风格固守历史传统
答案:
3.B 解析:根据材料“19世纪后期”“钢筋混凝土等新工业材料”“‘思想纯正’的建筑师们……感到愤慨”可知,有的建筑师利用新工业材料等第二次工业革命的成果,建成了如埃菲尔铁塔那样的建筑,这说明工业文明孕育艺术创新,B项正确;材料未涉及技术进步对民众生活的影响,排除A项;启蒙运动强调人的理性思考,材料中部分建筑师的思想并不符合理性精神,排除C项;材料中“思想纯正”的建筑师只是一部分人,还有部分建筑师利用新工业材料建造了如埃菲尔铁塔那样的建筑,因此并非所有建筑风格都固守历史传统,排除D项。
1. 1844年英国曼彻斯特某工厂的规章制度有如下规定。由此推知,早期的工厂制 (
第一条:每天早晨机器开动十分钟后,工厂大门即行关闭,自该时起到早餐前,任何织工均不得入厂。在此时间内织工缺工者按其管理的织机数目每台罚款三便士。
第二条:在其他时间内,织工在机器转动时缺工者,按其管理的机器数目每台每小时罚款三便士;织工未得监工允许擅自离开车间者也罚款三便士。
……
第九条:所有梭子、刷子、注油器、轮子、窗户等如有损坏概由织工赔偿。
A.产生了更高的经济效益
B.保证了产品质量的标准
C.挖掘了工人的劳动潜质
D.提升了科学管理的水平
A
)第一条:每天早晨机器开动十分钟后,工厂大门即行关闭,自该时起到早餐前,任何织工均不得入厂。在此时间内织工缺工者按其管理的织机数目每台罚款三便士。
第二条:在其他时间内,织工在机器转动时缺工者,按其管理的机器数目每台每小时罚款三便士;织工未得监工允许擅自离开车间者也罚款三便士。
……
第九条:所有梭子、刷子、注油器、轮子、窗户等如有损坏概由织工赔偿。
A.产生了更高的经济效益
B.保证了产品质量的标准
C.挖掘了工人的劳动潜质
D.提升了科学管理的水平
答案:
1.A 解析:根据材料信息并结合所学知识可知,1844年英国处于工业革命时期,工厂中的规章制度对工人的要求较为严格,这种要求有助于提高工厂的生产效率,同时保证机器的使用效率,有助于产生更高的经济效益,故选A项;根据材料信息可知,曼彻斯特某工厂的规章制度针对迟到、缺工、擅离职守、机器损坏等内容进行规定,并未明确生产的具体要求,故上述制度并不能保障产品质量,排除B项;“所有梭子、刷子、注油器、轮子、窗户等如有损坏概由织工赔偿”要求过于苛刻,容易挫伤工人生产积极性,不能挖掘工人的劳动潜质,排除C项;材料所述的规章制度多以罚款方式进行,这并非科学管理方式,排除D项。
2. 右图是1860年英国艺术家威廉·斯格特创作的油画《铁与煤》,正中间是四个挥舞着铁锤正在锻造着机械零件的工人,他们孔武有力却面无表情,右侧背对着他们的工头手里拿着皮鞭,唯一正脸对外的是一个面露天真微笑的小女孩,整个工作环境油腻脏乱。这反映出当时 (

A.能源资源的剧变
B.工人劳动的异化
C.社会环境的失衡
D.阶级关系的对立
B
)A.能源资源的剧变
B.工人劳动的异化
C.社会环境的失衡
D.阶级关系的对立
答案:
2.B 解析:根据材料“四个挥舞着铁锤正在锻造着机械零件的工人”“孔武有力却面无表情”“工头手里拿着皮鞭”“整个工作环境油腻脏乱”可知,油画反映的是工业革命时代,工人在工头的监督下,对繁重劳动的麻木,说明工人已经沦为劳动的机器,并没有生产积极性,只是在机械地工作,体现了劳动的异化,故选B项;材料主旨是反映工业革命时代工人工作的状态,与能源资源剧变无必然关联,排除A项;油画能够反映出工作环境的恶劣,但与社会环境不属于同一范畴,排除C项;画面中只有工头对工人的态度,并未体现出工人对工头的态度,排除D项。
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