第131页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
- 第162页
- 第163页
- 第164页
- 第165页
- 第166页
- 第167页
- 第168页
- 第169页
- 第170页
- 第171页
- 第172页
- 第173页
- 第174页
- 第175页
- 第176页
- 第177页
- 第178页
- 第179页
- 第180页
听第三篇短文,回答第16—20小题。
()16. What's the first tip for learning a language?
A. Read books.
B. Speak every day.
C. Watch movies.
()17. Why should students create a vocabulary book?
A. To make friends.
B. To remember words better.
C. To write stories.
()18. How can language exchange groups help?
A. By providing free books.
B. By offering native speaker practice.
C. By teaching grammar rules.
()19. What's the most important thing when learning a language?
A. Being patient.
B. Buying expensive tools.
C. Studying all day.
()20. What's the main idea of the passage?
A. The importance of learning languages.
B. Difficulties in language learning.
C. Useful tips for language learning.
()16. What's the first tip for learning a language?
A. Read books.
B. Speak every day.
C. Watch movies.
()17. Why should students create a vocabulary book?
A. To make friends.
B. To remember words better.
C. To write stories.
()18. How can language exchange groups help?
A. By providing free books.
B. By offering native speaker practice.
C. By teaching grammar rules.
()19. What's the most important thing when learning a language?
A. Being patient.
B. Buying expensive tools.
C. Studying all day.
()20. What's the main idea of the passage?
A. The importance of learning languages.
B. Difficulties in language learning.
C. Useful tips for language learning.
答案:
由于没有提供第三篇短文的具体内容,无法直接根据听力材料进行解答。但根据题目选项和八年级上册Unit3 "To be a good learner" 的主题(关于学习方法和建议),可以对各题进行合理推测,以下为推测思路及答案(实际考试中需以听力原文为准):
16. 学习语言的第一个技巧是什么?
推测思路:单元主题围绕“成为好的学习者”,常见语言学习技巧中,“每天说”(Speak every day)是基础且重要的第一步,符合“开口练习”的核心建议。
答案:B
17. 为什么学生应该制作词汇本?
推测思路:词汇本的直接目的是帮助记忆单词,选项B“更好地记住单词”符合逻辑。
答案:B
18. 语言交流小组如何提供帮助?
推测思路:语言交流小组的核心功能是提供与他人(尤其是母语者)练习的机会,选项B“提供与母语者的练习”最合理。
答案:B
19. 学习语言最重要的事情是什么?
推测思路:单元强调学习需要耐心和坚持,选项A“有耐心”符合“成为好的学习者”的主题;B、C选项(买昂贵工具、整天学习)不符合合理学习方法。
答案:A
20. 短文的主旨是什么?
推测思路:题目围绕“学习语言的技巧”展开,选项C“语言学习的有用技巧”概括全文主题;A(重要性)、B(困难)未体现“技巧”核心。
答案:C
【解析】:根据单元主题“成为好的学习者”及语言学习常见技巧,结合各题选项逻辑推测答案。
【答案】:16.B 17.B 18.B 19.A 20.C
16. 学习语言的第一个技巧是什么?
推测思路:单元主题围绕“成为好的学习者”,常见语言学习技巧中,“每天说”(Speak every day)是基础且重要的第一步,符合“开口练习”的核心建议。
答案:B
17. 为什么学生应该制作词汇本?
推测思路:词汇本的直接目的是帮助记忆单词,选项B“更好地记住单词”符合逻辑。
答案:B
18. 语言交流小组如何提供帮助?
推测思路:语言交流小组的核心功能是提供与他人(尤其是母语者)练习的机会,选项B“提供与母语者的练习”最合理。
答案:B
19. 学习语言最重要的事情是什么?
推测思路:单元强调学习需要耐心和坚持,选项A“有耐心”符合“成为好的学习者”的主题;B、C选项(买昂贵工具、整天学习)不符合合理学习方法。
答案:A
20. 短文的主旨是什么?
推测思路:题目围绕“学习语言的技巧”展开,选项C“语言学习的有用技巧”概括全文主题;A(重要性)、B(困难)未体现“技巧”核心。
答案:C
【解析】:根据单元主题“成为好的学习者”及语言学习常见技巧,结合各题选项逻辑推测答案。
【答案】:16.B 17.B 18.B 19.A 20.C
二、完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分)
阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
Learning is a lifelong adventure. Every great learner, such as Marie Curie or Confucius, faced challenges(挑战) but stayed 1 . They knew that 2 comes from keeping working hard.
Take Lang Lang, the famous pianist, as an example. He spent years 3 difficult pieces of music. Even when his fingers hurt, he 4 practising. His 5 to learning made him a master.
Good learners also understand the power of learning from 6 . For example, Thomas Edison learned by doing experiments and he failed thousands of times. However, he 7 from failures. He once said, "I have not failed—I've just found 10,000 ways that won't work."
In our daily lives, we can 8 their example. Set clear goals, 9 mistakes as learning opportunities(机会), and keep a positive attitude(态度). Remember: The 10 to knowledge is opened by curiosity and hard work.
()1. A. curious
B. nervous
C. quiet
D. famous
()2. A. wealth
B. success
C. talent
D. luck
()3. A. writing
B. reading
C. practising
D. teaching
()4. A. gave up
B. kept on
C. put off
D. worried about
()5. A. ability
B. courage
C. hard work
D. problem
()6. A. children
B. parents
C. mistakes
D. success
()7. A. ran
B. hid
C. learned
D. came
()8. A. follow
B. forget
C. doubt
D. question
()9. A. look at
B. look for
C. look after
D. look up
()10. A. road
B. gate
C. key
D. map
阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
Learning is a lifelong adventure. Every great learner, such as Marie Curie or Confucius, faced challenges(挑战) but stayed 1 . They knew that 2 comes from keeping working hard.
Take Lang Lang, the famous pianist, as an example. He spent years 3 difficult pieces of music. Even when his fingers hurt, he 4 practising. His 5 to learning made him a master.
Good learners also understand the power of learning from 6 . For example, Thomas Edison learned by doing experiments and he failed thousands of times. However, he 7 from failures. He once said, "I have not failed—I've just found 10,000 ways that won't work."
In our daily lives, we can 8 their example. Set clear goals, 9 mistakes as learning opportunities(机会), and keep a positive attitude(态度). Remember: The 10 to knowledge is opened by curiosity and hard work.
()1. A. curious
B. nervous
C. quiet
D. famous
()2. A. wealth
B. success
C. talent
D. luck
()3. A. writing
B. reading
C. practising
D. teaching
()4. A. gave up
B. kept on
C. put off
D. worried about
()5. A. ability
B. courage
C. hard work
D. problem
()6. A. children
B. parents
C. mistakes
D. success
()7. A. ran
B. hid
C. learned
D. came
()8. A. follow
B. forget
C. doubt
D. question
()9. A. look at
B. look for
C. look after
D. look up
()10. A. road
B. gate
C. key
D. map
答案:
ABCBC CCAAC
查看更多完整答案,请扫码查看