2025年原创新课堂八年级道德与法治上册人教版


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《2025年原创新课堂八年级道德与法治上册人教版》

1.(云南中考)以下两名同学讨论的共同话题是 (
A
)


A.坚守公平
B.爱岗敬业
C.服务社会
D.珍视自由
答案: 1.A
2.(日照中考)人们向往公平,在追求公平的过程中,不断丰富和深化着对它的认识。下列诗句能体现人们向往公平的是 (
D
)

A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
B.我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑
C.人生自古谁无死?留取丹心照汗青
D.公者无私之谓也,平者无偏之谓也
答案: 2.D
3.(名师原创)公平正义是人类的永恒追求,是衡量社会发展进步的重要尺度。下列做法与坚守公平要求不相符的是 (
B
)

A.国家保障城乡居民养老保险全覆盖
B.某商家利用虚假广告误导顾客消费
C.国家大力推进义务教育均衡发展
D.小军在公共场所遵守规则自觉排队
答案: 3.B
4.(名师原创)2025 年 2 月 28 日,国家发展改革委等部门印发了《促进普惠养老服务高质量发展的若干措施》,要求各地区要结合本地人口老龄化发展形势及养老服务行业发展水平,突出重点、强化落实,扩大普惠养老服务,加强养老服务体系建设,更好满足广大老年人群体的养老需求。这一行动 (
A
)
①有利于促进社会公平
②有利于保障老年人的合法权益
③能解决老龄化带来的一切问题
④扩大了法律赋予老年人的权利

A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
答案: 4.A
5.公正无私,方能赢得人心之平;公平待人,方能换得世间之和。对此理解正确的是 (
D
)

A.正义感是公民的基本德行
B.平等是社会发展的永恒主题
C.自由是个人生存和发展的重要保障
D.公平是社会稳定和进步的重要基础
答案: 5.D
6.道德与法治课上,老师组织同学们围绕“中学生如何维护公平”展开讨论,大家纷纷表达观点。你认为正确的是 (
A
)

A.丽丽:坚守原则立场,敢于对不公平说“不”
B.萍萍:维护公平,只需要体现公平的社会规则
C.巍巍:面对利益冲突,我们要始终站在弱者一方
D.丹丹:遇到不公平行为时,可以采取一切方式抗争
答案: 6.A
7.(新课标·情境体验)以下做法体现追求公平、捍卫公平的是 (
B
)
①小明作为学校运动会的裁判,严格遵守裁判纪律
②小亮值日检查时发现自己的班级卫生差,但不扣分
③林某因客人喝醉就在菜单上随意加菜
④江家姐弟几十年坚持做公平秤

A.①③
B.①④
C.③④
D.②③
答案: 7.B

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