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3.(跨学科·语文)下列语句中,能够体现个人与社会关系的是 (
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ②千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 ③人生自古谁无死?留取丹心照汗青 ④书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
A.①③
B.②③
C.③④
D.②④
A
)①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ②千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 ③人生自古谁无死?留取丹心照汗青 ④书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
A.①③
B.②③
C.③④
D.②④
答案:
3.A
4.(新课标·情境体验)课间操时,小强准时到达操场,引导大家站好队、做好广播操,他是师生眼中负责任的体育委员;公交车上,小强礼让他人,是一位文明有礼的乘客;在社区,小强经常帮助打扫公共场所卫生,是一位热心肠的好居民;在家里,小强总是做一些力所能及的家务,是父母心中的好孩子。小强的行为说明了 (
①人的身份是在社会关系中确定的 ②在不同的社会关系中,我们具有相同的身份 ③个人的发展对社会的影响不大 ④每个人在社会中都有其相应的位置
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
D
)①人的身份是在社会关系中确定的 ②在不同的社会关系中,我们具有相同的身份 ③个人的发展对社会的影响不大 ④每个人在社会中都有其相应的位置
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
答案:
4.D
5.(跨学科·语文)下列诗句体现的社会关系对应不正确的是 (

C
)
答案:
5.C
6.“花在树则生,离枝则死。鸟在林则乐,离群则悲。”从个人和社会之间关系的角度来看,这句俗语表明 (
A.人的成长是不断社会化的过程
B.个人的生存和发展离不开社会
C.社会的发展离不开每个人的努力
D.每个人都从社会中获得物质支持
B
)A.人的成长是不断社会化的过程
B.个人的生存和发展离不开社会
C.社会的发展离不开每个人的努力
D.每个人都从社会中获得物质支持
答案:
6.B
7.关于图表中的信息,下列认识正确的是 (

A.我们的衣食住用行等方方面面都与社会发生联系
B.人的身份是在社会关系中确定的
C.我们要主动融入社会,在社会中发展
D.社会生活是在公共空间展开的
A
)A.我们的衣食住用行等方方面面都与社会发生联系
B.人的身份是在社会关系中确定的
C.我们要主动融入社会,在社会中发展
D.社会生活是在公共空间展开的
答案:
7.A
8.(靖江期末)2024 年国庆假期,我们爬孤山领略靖江美景,到牧城公园郊野亲近自然、陶冶身心,走进长江文化博物馆触摸历史……这表明,人们在社会生活中能 (
A.扩大自身的影响力
B.获得一定的物质支持
C.解决衣食住用行问题
D.获得必要的精神滋养
D
)A.扩大自身的影响力
B.获得一定的物质支持
C.解决衣食住用行问题
D.获得必要的精神滋养
答案:
8.D
9.(名师原创)穿行大街小巷,保障百姓生活,既有风风火火的快递小哥,也有默默无闻的街道工作者。公安干警、医护人员、教职员工、安保人员、环卫工人……无数普通劳动者用汗水和付出,在平凡岗位上埋头耕耘、扎根奉献,为国家发展和人民美好生活书写新的画卷。这说明了 (
①社会的发展离不开每个人的努力 ②人是社会的人,不可能离开社会独立存在 ③社会是由人构成的,人们的活动推动着社会的发展 ④人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
B
)①社会的发展离不开每个人的努力 ②人是社会的人,不可能离开社会独立存在 ③社会是由人构成的,人们的活动推动着社会的发展 ④人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
答案:
9.B
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