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8.(名师原创)某校团委准备办一期以“文明有礼,从我做起”为主题的展板,现面向全校师生征集素材。 下列能入选的是 (

A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
B
)A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
答案:
8.B
9.(新课标·项目式 & 模拟活动)(新考法)某校八年级(1)班同学围绕“文明有礼”开展项目式学习,请你参与,并回答问题。
【项目一:校园调查】为了更好地了解同学们对文明有礼的认知情况,该班决定在本校同学中展开调查。
(1)请你为本次调查活动的形式和内容提出合理化建议。(各答出两点即可)
【项目二:资料整理】在整理调查资料的过程中,你发现日常生活中有许多不文明行为。
(2)请按要求分别列举两例。

【项目三:发出倡议】针对校园中的不文明行为,同学们决定拟写一份倡议书。
(3)请你完成以下倡议书内容。
倡议书
亲爱的同学们:
在我们挚爱的学校,文明是每个人的事!
有时候,文明是一声问候,如见到老师要问好;有时候,文明是一种付出,如帮助遇到困难的同学;有时候,文明是一种秩序,如①
让我们一起践行,从小事做起,从细节做起,讲文明、懂礼貌、守礼仪,营造良好的校园风尚!
八年级(1)班全体同学
××××年××月××日
【项目一:校园调查】为了更好地了解同学们对文明有礼的认知情况,该班决定在本校同学中展开调查。
(1)请你为本次调查活动的形式和内容提出合理化建议。(各答出两点即可)
【项目二:资料整理】在整理调查资料的过程中,你发现日常生活中有许多不文明行为。
(2)请按要求分别列举两例。
【项目三:发出倡议】针对校园中的不文明行为,同学们决定拟写一份倡议书。
(3)请你完成以下倡议书内容。
倡议书
亲爱的同学们:
在我们挚爱的学校,文明是每个人的事!
有时候,文明是一声问候,如见到老师要问好;有时候,文明是一种付出,如帮助遇到困难的同学;有时候,文明是一种秩序,如①
有序上下楼梯
;有时候,文明是一种自律,如②不随地吐痰
;有时候,文明是一次暂停,如升国旗时及时驻足;有时候,文明是一次弯腰,如③捡起脚下的垃圾
;有时候,文明是一种责任,如④随手关掉水龙头
……让我们一起践行,从小事做起,从细节做起,讲文明、懂礼貌、守礼仪,营造良好的校园风尚!
八年级(1)班全体同学
××××年××月××日
答案:
9.
(1)①形式:问卷调查、随机采访、校园“礼仪之星”人物访谈等。 ②内容:生活中有哪些不文明行为,对不文明行为有哪些感受,做文明有礼的人的重要性,怎样做文明有礼的人,等等。
(2)①大声喧哗,乱扔垃圾,争道抢行,等等。 ②过马路不走人行横道,闯红灯,不按规定停车,等等。 ③在教室、走廊追逐打闹,在食堂不排队取餐,不遵守课堂纪律,等等。 ④机动车超速行驶、随意鸣笛,宠物随地大小便,乱贴小广告,等等。
(3)①有序上下楼梯 ②不随地吐痰 ③捡起脚下的垃圾 ④随手关掉水龙头
(1)①形式:问卷调查、随机采访、校园“礼仪之星”人物访谈等。 ②内容:生活中有哪些不文明行为,对不文明行为有哪些感受,做文明有礼的人的重要性,怎样做文明有礼的人,等等。
(2)①大声喧哗,乱扔垃圾,争道抢行,等等。 ②过马路不走人行横道,闯红灯,不按规定停车,等等。 ③在教室、走廊追逐打闹,在食堂不排队取餐,不遵守课堂纪律,等等。 ④机动车超速行驶、随意鸣笛,宠物随地大小便,乱贴小广告,等等。
(3)①有序上下楼梯 ②不随地吐痰 ③捡起脚下的垃圾 ④随手关掉水龙头
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