《2025年拔尖特训三年级语文上册人教版广东专版》

一、读故事片段，完成练习。
乌龟陶陶一心奔赴狮王

婚

(hūn kūn)礼

庆

(qìng qìn)

典

(diǎn diàn)，路上遇到蜘蛛。蜘蛛

谈

(tán tián)及路

途

(tú tuò)太遥远，要花费很多时间才能抵达，可陶陶认为只要坚

持

(zhì chí)日夜不停地赶路，一定会准时赶到那里。
1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
2. “日夜不停”在片段中的意思是 ()
A.白天和黑夜交替进行。
B.白天黑夜都不停止，持续做某件事。
C.有时候白天行动，有时候黑夜行动。
D.白天黑夜都在休息，偶尔行动一下。

答案： 1. hūn√ qìng√ diǎn√ tán√ tú√ chí√ 2. B

二、读句子，按要求完成练习。
这是一个美丽的早晨，阳光灿烂，乌龟陶陶正坐在她那舒适的小洞前，吃着车前草的叶子。（仿写一句描写动物在特定环境中的句子）
这是一个的午后，微风，松鼠正。

答案： 这是一个＜宁静＞的午后，微风＜轻轻拂过＞，松鼠正＜悠闲地在树枝间跳跃，啃食着松果＞。

三、阅读课外短文，完成练习。(13分)
豹子摔伤后
① 大森林里，一只豹子不小心从树上摔下来，伤得很严重。他一连几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想办法，我快要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。
② 豹子装出快死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了，让他们一个一个地来看我，我想和他们作最后的告别。”
读到这里，我预测
我的依据是
③ 猴子很快就把豹子的

口

信

传给了森林里的动物们。大家都可怜豹子，便一个一个地去看望他。鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟因为住得远，走得又慢，所以落到了后边。
④ 当他慢慢地爬到豹子家门前时，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“原来豹子的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他了！”
⑤ 躺在床上的豹子听见门外有轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。
1. 联系上下文读一读，文中加点词“口信”指的是(2分) ()
A. 豹子封上口的信件
B. 豹子口袋里的信件
C. 豹子口头转告的话
D. 豹子口头说的信用
2. 思维导图 按先后顺序排列文中的故事情节。(3分)

[思维导图图示]
()
A. 动物看望
B. 猴子传口信
C. 豹子摔伤
D. 乌龟识破
3. 阅读要素 读故事时，一边读一边预测后面的内容，能帮助我们更好地理解文章的意思。在文中方框内写下你读了第②自然段后的预测和依据。(3分)
4. 照样子，用一两个词语对故事中的动物进行评价。(2分)

5. 乌龟的脚步声越来越远，接下来会发生什么？写一写吧！(不少于30字)(3分)

答案： 1. C
2. B、A、D
3. 预测：豹子想趁机吃掉来看望他的动物。依据：豹子伤得严重不能捕猎，快饿死了，想出的办法是引诱动物靠近。
4. 狡猾、虚伪；聪明、谨慎
5. 乌龟爬着爬着，遇到了正要去看望豹子的山羊，急忙喊道：“别去！豹子是装的，他想把你们骗进去吃掉！”山羊听了，立刻跑回森林告诉大家，从此再也没有动物去看豹子了。

一、读故事片段，完成练习。
乌龟陶陶一心奔赴狮王

婚

(hūn kūn)礼

庆

(qìng qìn)

典

(diǎn diàn)，路上遇到蜘蛛。蜘蛛

谈

(tán tián)及路

途

(tú tuò)太遥远，要花费很多时间才能抵达，可陶陶认为只要坚

持

(zhì chí)日夜不停地赶路，一定会准时赶到那里。
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
2.“日夜不停”在片段中的意思是 (B)
A.白天和黑夜交替进行。
B.白天黑夜都不停止，持续做某件事。
C.有时候白天行动，有时候黑夜行动。
D.白天黑夜都在休息，偶尔行动一下。

答案： 1. hūn qìng diǎn tán tú chí
2. B 解析：由“可陶陶认为只要坚持日夜不停地赶路，一定会准时赶到那里”可知，陶陶为了赶赴婚礼庆典，必须不间断地行进，B项准确诠释了该词在片段中的意思。

二、读句子，按要求完成练习。
这是一个美丽的早晨，阳光灿烂，乌龟陶陶正坐在她那舒适的小洞前，吃着车前草的叶子。(仿写一句描写动物在特定环境中的句子)
这是一个　　　　的午后，微风　　　　，松鼠正　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

答案： 示例：宁静 轻拂 趴在它那温馨的树洞旁，啃着饱满的松子

三、阅读课外短文，完成练习。(13分)
豹子摔伤后
① 大森林里，一只豹子不小心从树上摔下来，伤得很严重。他一连几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想办法，我快要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。
② 豹子装出快死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了，让他们一个一个地来看我，我想和他们作最后的告别。”
读到这里，我预测　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　豹子可能想要诱骗其他动物前来，然后趁机捕食他们。
我的依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　豹子很饿，于是装出快死的样子，让猴子去通知所有的动物一个一个地去看他。
③ 猴子很快就把豹子的

口

信

传给了森林里的动物们。大家都可怜豹子，便一个一个地去看望他。鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟因为住得远，走得又慢，所以落到了后边。
④ 当他慢慢地爬到豹子家门前时，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“原来豹子的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他了！”
⑤ 躺在床上的豹子听见门外有轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。
1. 联系上下文读一读，文中加点词“口信”指的是(2分) (C)
A. 豹子封上口的信件
B. 豹子口袋里的信件
C. 豹子口头转告的话
D. 豹子口头说的信用
2. 思维导图 按先后顺序排列文中的故事情节。(3分)

A. 动物看望
B. 猴子传口信
C. 豹子摔伤
D. 乌龟识破
3. 阅读要素 读故事时，一边读一边预测后面的内容，能帮助我们更好地理解文章的意思。在文中方框内写下你读了第②自然段后的预测和依据。(3分)
4. 照样子，用一两个词语对故事中的动物进行评价。(2分)

5. 乌龟的脚步声越来越远，接下来会发生什么？写一写吧！(不少于30字)(3分)示例：豹子奇怪地想：今天的食物怎么走了？谁这么聪明啊？乌龟回到森林里，向其他动物讲述了豹子的诡计，大家都远离了豹子。豹子没有了食物，躺在床上饿得奄奄一息，流下了悔恨的泪水。

答案： 1. C(2分) 解析：联系第②自然段中豹子说的话，可知“口信”是指豹子口头转告的话。
2. B A D(每空1分) 解析：根据本文叙述的顺序可知，故事先写了豹子摔伤，再写猴子给其他动物传口信，又写了动物们一一来看望，最后写乌龟识破了豹子的阴谋诡计，没有上当。
3. 示例：豹子可能想要诱骗其他动物前来，然后趁机捕食他们。(1.5分) 豹子很饿，于是装出快死的样子，让猴子去通知所有的动物一个一个地去看他。(1.5分) 4. 示例：狡诈(1分) 聪明(1分)
5. 示例：豹子奇怪地想：今天的食物怎么走了？谁这么聪明啊？乌龟回到森林里，向其他动物讲述了豹子的诡计，大家都远离了豹子。豹子没有了食物，躺在床上饿得奄奄一息，流下了悔恨的泪水。(3分)(评分建议：内容合理，得2分；语句通顺，得1分。)