2025年拔尖特训三年级语文上册人教版广东专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年拔尖特训三年级语文上册人教版广东专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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五、【诗境拓展】阅读课外古诗,完成练习。(10 分)
秋风引
[唐] 刘禹锡
何处秋风至①?萧萧送雁群②。
朝来入庭树,孤客最先闻。
[注释] ① 至:到,到来。② 雁群:一群群大雁。
1. 阅读要素 运用多种方法理解古诗中词的意思。(4 分)
(1) 根据诗意理解,我知道“朝”的意思是
(2) 回想“萧萧梧叶送寒声”的意思,我知道“萧萧送雁群”中“萧萧”指的是(1 分)(
A. 大雁的叫声。
B. 风吹树叶的声音。
C. 大雁扇动翅膀的声音。
D. 树叶飘落的声音。
(3) 结合注释,我知道“何处秋风至”中“秋风至”的意思是
2. 我知道“朝来入庭树”的意思是
3. 思维导图 根据古诗内容填写下面的思维导图。(2 分)

4. 下列对这首诗的理解,
A. “孤客”说明诗人所处的地方只有他一个人。
B. “孤客最先闻”与“江上秋风动客情”所表达的情感相同。
C. “萧萧送雁群”一句中群雁南飞是秋天特有的景象。
D. 这首诗借景抒情,主要表达的是诗人的羁旅之情和思归之心。
秋风引
[唐] 刘禹锡
何处秋风至①?萧萧送雁群②。
朝来入庭树,孤客最先闻。
[注释] ① 至:到,到来。② 雁群:一群群大雁。
1. 阅读要素 运用多种方法理解古诗中词的意思。(4 分)
(1) 根据诗意理解,我知道“朝”的意思是
早晨
,“闻”的意思是听到
。(2 分)(2) 回想“萧萧梧叶送寒声”的意思,我知道“萧萧送雁群”中“萧萧”指的是(1 分)(
B
)A. 大雁的叫声。
B. 风吹树叶的声音。
C. 大雁扇动翅膀的声音。
D. 树叶飘落的声音。
(3) 结合注释,我知道“何处秋风至”中“秋风至”的意思是
秋风到来
。(1 分)2. 我知道“朝来入庭树”的意思是
早晨,秋风吹动着庭院里的树木
。(1 分)3. 思维导图 根据古诗内容填写下面的思维导图。(2 分)
4. 下列对这首诗的理解,
不
正
确
的一项是(3 分)(A
)A. “孤客”说明诗人所处的地方只有他一个人。
B. “孤客最先闻”与“江上秋风动客情”所表达的情感相同。
C. “萧萧送雁群”一句中群雁南飞是秋天特有的景象。
D. 这首诗借景抒情,主要表达的是诗人的羁旅之情和思归之心。
答案:
1.
(1)早晨 听到(每空1分)
(2)B(1分) 解析:“萧萧梧叶送寒声”中“萧萧”是形容风吹梧桐叶发出的声音,迁移至本诗理解即可。
(3)秋风到来(1分) 2.早晨,秋风吹动着庭院里的树木(1分) 3.秋季 秋风、雁群、庭树(每空1分) 4.A(3分) 解析:“孤客”并不是指诗人所处的地方只有他一个人,而是指诗人独居异乡感到孤单,非常思念家乡。
(1)早晨 听到(每空1分)
(2)B(1分) 解析:“萧萧梧叶送寒声”中“萧萧”是形容风吹梧桐叶发出的声音,迁移至本诗理解即可。
(3)秋风到来(1分) 2.早晨,秋风吹动着庭院里的树木(1分) 3.秋季 秋风、雁群、庭树(每空1分) 4.A(3分) 解析:“孤客”并不是指诗人所处的地方只有他一个人,而是指诗人独居异乡感到孤单,非常思念家乡。
六、【秋诗比拼】实践活动结束了,根据自己积累的关于秋天的知识,完成练习。
1. [火眼金睛] 找出一句描写秋天的诗。

2. [博学多才] 读一读,连一连。
1. [火眼金睛] 找出一句描写秋天的诗。
2. [博学多才] 读一读,连一连。
巴山夜雨涨秋池 秋雨
萧萧梧叶送寒声 秋叶
峨眉山月半轮秋 秋月
卧看牵牛织女星 秋星
答案:
1.月落乌啼霜满天 2.
1.月落乌啼霜满天 2.
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