《2025年尖子生题库九年级化学全一册人教版》

为了进一步加深对蜡烛燃烧现象的理解，化学兴趣小组邀你一起进行更为深入的实验探究。
探究一：探究蜡烛燃烧的产物
【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末，吸水后变成蓝色。
【实验 1】
(1) 小组同学设计实验如图所示，请将下列表格补充完整。

(2) 写出蜡烛燃烧的反应，用文字表示为：_______。
探究二：对密闭集气瓶内蜡烛燃烧时间的影响因素进行探究，装置如图所示。
【进行实验】

【实验 1】6 个集气瓶中盛有不同配比的氧气、氮气的混合气体，分别用 6 支相同的蜡烛点燃后测定其燃烧时间。

猜测烛芯长度可能会影响燃烧时间，继续进行实验 2。
【实验 2】将集气瓶中充满空气，测定相同蜡烛高度、不同烛芯长度的蜡烛在集气瓶中燃烧的时间。

【分析与结论】
(3) 实验 1 的目的是探究_______对蜡烛在集气瓶中燃烧时间的影响。
(4) 实验 2 的结论是_______。
【反思与评价】
(5) 甲同学认为实验 2 蜡烛熄灭的原因是氧气完全消耗，乙同学依据实验 1 判断甲同学的说法不严谨，支持乙同学判断的证据是_______。
(6) 反思探究二，提出一个关于影响蜡烛燃烧时间的因素，该因素可能是：_______。

答案：
(1)浑浊 蓝
(2)石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
(3)氧气体积分数
(4)氧气体积分数和蜡烛高度相同时，烛芯长度越大，蜡烛在集气瓶中燃烧时间越短
(5)实验1中，氧气体积分数为10%时，蜡烛立即熄灭
(6)蜡烛的粗细
【详解】
(1)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，水能使硫酸铜粉末变蓝；
(2)石蜡和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，反应的文字表达式为石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水；
(3)实验1中每组数据氧气体积分数不一样，所以实验1的目的是探究氧气体积分数对蜡烛在集气瓶中燃烧时间的影响；
(4)实验2通过数据发现烛芯越长，燃烧时间越短，所以结论是：氧气体积分数和蜡烛高度相同时，烛芯长度越大，蜡烛在集气瓶中燃烧时间越短；
(5)在实验1中，氧气体积分数为10%时，蜡烛立即熄灭，所以不能说明实验2蜡烛熄灭的原因是氧气完全消耗；
(6)蜡烛的粗细可能也会影响蜡烛燃烧的时间。(合理即可)