《2025年尖子生题库九年级化学全一册人教版》

7. 下列四组实验中最难比较不同催化剂加速过氧化氢分解效果的是(C)


A.第一组是同时实验，观察比较两个气球体积的变化情况
B.第二组是同时实验，观察比较两试管中气泡产生的快慢
C.第三组是分两次实验，观察带火星的木条是否能够复燃
D.第四组是分两次实验，比较收集一定体积氧气所需的时间

答案： 7.C【详解】A.同时实验，观察比较两个气球体积膨胀得快慢，从而比较出反应速率的快慢；B.同时实验，观察比较两试管中气泡产生的快慢；C.分两次实验，观察带火星的木条是否能够复燃，只能检验是否产生氧气，并不能比较出反应速率的快慢；D.分两次实验，比较收集一定体积氧气所需的时间，所用时间越短，说明反应速率越快。

8. 已知a为过氧化氢溶液，b为混有少量二氧化锰的过氧化氢溶液，a和b的质量相等。当两份液体同时反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是(A)

答案： 8.A【详解】过氧化氢分解生成水和氧气，加入二氧化锰时，反应速率加快，因此b的反应速率比a快，反应需要时间短，由于过氧化氢质量不相等，最终a生成氧气质量比b大，因此能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是A。

9. 在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种：

(1)如图中不能用于实验制取氧气的途径是丁(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。
(2)根据绿色化学的理念，你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，乙(填“甲”“乙”或“丙”)途径更能体现化学实验的绿色化追求。

答案： 9.
(1)丁
(2)乙
【详解】
(1)如图中不能用于实验制取氧气的途径是丁，因为分离液态空气法得到的氧气不纯；
(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，能体现化学实验的绿色化追求。