《2025年通成学典课时作业本七年级生物上册苏科版苏州专版》

1. 人们习惯使用的生物名称叫作俗名。甘薯、番薯是同物异名，杜鹃花、杜鹃鸟是同名异物。这造成生物名称的混乱和交流研究的困难。

答案： 俗名；同物异名；同名异物

2. 我国成书于2 000多年前的古籍《尔雅》里记载的生物名称中，有些使用了复名法，如“枣”使用的复名有“壶枣、白枣、酸枣”等，“鼠”使用的复名有“鼢鼠、鼸鼠、鼹鼠”等。

答案： 复名法

3. 18世纪，瑞典博物学家卡尔·冯·林奈确立了一种生物命名法——双名法，一直沿用至今。每个物种的学名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词。学名都用斜体的拉丁文表示。

答案： 双名法；属名；种加词；拉丁文

4. 双名法使每个物种只有一个全世界通用的科学名称即学名，从而确保了物种的名称不会混淆。

答案： 学名

1. 中药处方经常出现“山栀子”“栀子”“枝子”“水栀子”等药材名称，它们实际上是同一种植物，这种现象属于　　(A)

A.同物异名
B.异物同名
C.笔误
D.读音误解

答案： A

2. (2024·宿迁期末)双名法规定每个物种的科学名称有　　(B)

A.1个
B.2个
C.3个
D.多个

答案： B

3. (传统文化)《尔雅》里记载的生物名称中，有些使用了单名，有些使用了复名，如“壶枣、白枣、酸枣”等，这些名称蕴含的物种命名的方法是　　(A)

A.俗名
B.单名
C.双名法
D.异物同名

答案： A

4. 下列有关双名法的叙述中，不正确的是　　(D)

A.双名法是国际通用的生物命名法
B.双名法使每个物种只有一个学名
C.物种的学名都用斜体的拉丁文表示
D.按照双名法，每个物种的学名由两部分组成，第一部分是种名，第二部分是属名

答案： D

5. 如图是某学校的植物园里的植物标牌，请你帮助解释其中的含义：

(1) 标牌上的外文是拉丁文，Rosa 是此植物的属名，chinensis 是种名。
(2) 上述植物的命名法是由瑞典博物学家林奈提出的，该生物命名法称为双名法。

答案：
(1)属
(2)双名法

6. (新情境)2023年5月，深圳市大鹏新区生物多样性调查结果显示，深圳新增5个新记录物种，其中有一种动物为托京褐扁颅蝠，该动物具有犬齿。经查阅资料得知，托京褐扁颅蝠的种名为 tonkinensis，属于蝙蝠科 Vespertilionidae，蝙蝠属 Tylonycteris。根据林奈(Linnaeus)提出的生物命名法，托京褐扁颅蝠的学名为　　(B)

A.Vespertilionidae tonkinensis
B.Tylonycteris tonkinensis
C.Vespertilionidae tylonycteris
D.Tonkinensis linnaeus

答案： B