《2025年通成学典课时作业本七年级生物上册苏科版苏州专版》

5.(科学思维)小丽同学在学习了“生物与环境”的相关知识后，绘制了如图所示的概念图。请分析回答下列问题：
(1)将图中内容补充完整：[①]非生物因素、[②]生态因素。
(2)图中 A 指的是“生物体都有一定的结构”，对应实例：除病毒外，生物都是由细胞构成的。
(3)“生活在干旱环境中的仙人掌，叶特化成刺”，这种现象说明生物适应环境。
(4)青蛙鸣叫是一种求偶行为，当有人走近的时候，青蛙就会停止鸣叫，这说明青蛙能对外界刺激作出反应。

答案：
(1) ①非生物因素 ②生态因素
(2) 细胞
(3) 适应
(4) 反应

6. (2024·苏州期中)研究者发现有一种猎食性粪金龟，能捕杀比自己体型大十倍且有毒的马陆(一种动物)，同时也以粪便和腐肉为食。由此判断，猎食性粪金龟在生态系统中属于 (B)

A.生产者、消费者
B.消费者、分解者
C.生产者
D.分解者、生产者

答案： B

7. (新情境)(2024·苏州期中)有一种硫细菌，体内含有光合色素，能利用光能将无机物转变为储能有机物。下列生物与该硫细菌在生物圈中的作用相似的是 (D)

A.肺炎链球菌
B.树菇
C.蚯蚓
D.水稻

答案： D

8. 下列表述可以看成一个生态系统的是 (A)

A.吴江的东太湖
B.太仓天镜湖中的鱼类
C.昆山阳澄湖中所有的生物
D.常熟虞山上所有的植物及其无机环境

答案： A

9. (2024·济南槐荫模拟)地球上生态系统的类型多样，各有特点。以下区域所属的生态系统及其对应特点分析正确的是 (A)

A.济西湿地——可以净化水质，具有“地球之肾”之称
B.渤海——为人类提供饮用水
C.水稻田——降水量少，以草本植物为主，能防风固沙
D.黄河——具有“绿色水库”之称

答案： A

10. (2024·苏州)如图为某湿地生态系统部分食物网简图。相关叙述正确的是 (D)

A.该食物网共有 4 条食物链
B.数量最少的消费者是水雉
C.鱼与鳖之间只有捕食关系
D.能量的最终来源是太阳

答案： D