2025年星光阅读阅读真题80篇四年级语文
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宋濂①苦学
余②幼时即嗜③学。家贫无从致④书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠⑤。录毕,走送之,不敢稍逾约⑥。以是人多以书假余,余因得遍观群书。
(选自《送东阳马生序》)
【注释】①宋濂(lián):元末明初文学家。②余:我。③嗜(shì):喜爱。④致:得到。⑤弗(fú)之怠(dài):不懈怠。⑥逾(yú)约:超过约定期限。
1. 【词语解释】解释加点的字。(2分)
(1)每
(2)录毕,
2. 【正确朗读】文中画线的句子,标点符号正确的一项是(
A. 家贫无从,致书以观
B. 家贫,无从致书以观
C. 家贫无从致书,以观
3. 【句子理解】对于“余因得遍观群书”这句话的意思,理解正确的一项是(
A. 我因此能够读很多书。
B. 我因此一遍又一遍地读书。
C. 我因此得到了很多书。
4. 【懂得道理】读了宋濂苦学的故事,你学到了哪些读书方法?(3分)
________
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余②幼时即嗜③学。家贫无从致④书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠⑤。录毕,走送之,不敢稍逾约⑥。以是人多以书假余,余因得遍观群书。
(选自《送东阳马生序》)
【注释】①宋濂(lián):元末明初文学家。②余:我。③嗜(shì):喜爱。④致:得到。⑤弗(fú)之怠(dài):不懈怠。⑥逾(yú)约:超过约定期限。
1. 【词语解释】解释加点的字。(2分)
(1)每
假
借于藏书之家(借
)(2)录毕,
走
送之(跑
)2. 【正确朗读】文中画线的句子,标点符号正确的一项是(
B
)。(2分)A. 家贫无从,致书以观
B. 家贫,无从致书以观
C. 家贫无从致书,以观
3. 【句子理解】对于“余因得遍观群书”这句话的意思,理解正确的一项是(
A
)(2分)A. 我因此能够读很多书。
B. 我因此一遍又一遍地读书。
C. 我因此得到了很多书。
4. 【懂得道理】读了宋濂苦学的故事,你学到了哪些读书方法?(3分)
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答案:
第64篇 宋濂苦学 1.
(1)借
(2)跑 2.B 考点:本题考查判断朗读节奏的能力。 方法:结合注释和知识积累,在理解句子意思的基础上进行划分。 思路:根据注释④可知,“致”的意思是“得到”。 联系知识积累可知,“贫”的意思是“贫穷”,“以”的意思是“来、用来”。由此串联起整句话的意思是“家中贫穷,无法得到书来看”,由此可知,“无从致书以观”中间不能隔断,故答案选B。 3.A 4.[示例]学习要有主动性;学习要勤奋刻苦;好记性不如烂笔头。 考点:本题考查把握文章内容的能力。 方法:阅读文章,在理解文章内容的基础上,梳理读书方法。 思路:阅读文章可知,文章主要讲了宋濂小时候因为家里贫穷,没有书来看,通过借书抄书的方式来读书的故事。通过他的故事我们可以知道,宋濂的读书方法有主动学习、抄书、刻苦读书等,据此概括学到的读书方法即可。
(1)借
(2)跑 2.B 考点:本题考查判断朗读节奏的能力。 方法:结合注释和知识积累,在理解句子意思的基础上进行划分。 思路:根据注释④可知,“致”的意思是“得到”。 联系知识积累可知,“贫”的意思是“贫穷”,“以”的意思是“来、用来”。由此串联起整句话的意思是“家中贫穷,无法得到书来看”,由此可知,“无从致书以观”中间不能隔断,故答案选B。 3.A 4.[示例]学习要有主动性;学习要勤奋刻苦;好记性不如烂笔头。 考点:本题考查把握文章内容的能力。 方法:阅读文章,在理解文章内容的基础上,梳理读书方法。 思路:阅读文章可知,文章主要讲了宋濂小时候因为家里贫穷,没有书来看,通过借书抄书的方式来读书的故事。通过他的故事我们可以知道,宋濂的读书方法有主动学习、抄书、刻苦读书等,据此概括学到的读书方法即可。
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