2025年星光阅读阅读真题80篇四年级语文
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年星光阅读阅读真题80篇四年级语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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蝴蝶和茧
小男孩和爸爸在树林里散步时发现了一只蝴蝶茧,上面开了一个口子。于是他就坐在那里观察了起来,想看看蝴蝶究竟是怎样从这小洞里钻出来,变成一只美丽的蝴蝶的。蝴蝶茧轻微地抖动着,里面发出沙沙的响声,顶端的小口子,不时露出细小的触须。
突然,这一进程似乎停止了,好像蝴蝶已尽其所能,再也钻不动了。于是小男孩决定帮一下蝴蝶,拿起剪刀准备剪开茧子余下的部分。一旁的爸爸忍不住说:“不,不要!这不是在帮助它啊!”儿子坚持自己的做法,拿起剪刀剪了下去。只见蝴蝶很轻松地从剪开的茧中爬出来了,但是它的身子十分臃肿,翅膀皱皱巴巴的。
小男孩微笑着继续观察着蝴蝶,他祈盼着__________________________
然而,什么都未发生。这时,爸爸语重心长地对小男孩说:“蝴蝶必须在茧的禁锢(gù)下,经过挣扎,突破小口钻出来,才能迫使体内的液体进入到翅膀内,为破茧而出获得自由做好飞翔的准备,经历蜕茧重生的痛苦,才能化为美丽的蝴蝶,这是
人生亦是如此,在我们的人生历程中,很多事必须靠我们自己去经历,经受痛苦、挣扎,才能破茧成蝶,获得重生,从而抵达成功。
1. 文中“自然之道”的“道”是指(
A. 道德
B. 规律
C. 道路
2. 短文主要写了小男孩观察蝴蝶茧时,__________________________的故事,告诉了我们__________________________的道理。(4 分)
3. 【语文要素】从短文哪里能看出小男孩对蝴蝶茧观察得很细致?请用“____”在文中画出相关语句。(2 分)
4. 联系上下文,将第 3 自然段补充完整。(2 分)
小男孩和爸爸在树林里散步时发现了一只蝴蝶茧,上面开了一个口子。于是他就坐在那里观察了起来,想看看蝴蝶究竟是怎样从这小洞里钻出来,变成一只美丽的蝴蝶的。蝴蝶茧轻微地抖动着,里面发出沙沙的响声,顶端的小口子,不时露出细小的触须。
突然,这一进程似乎停止了,好像蝴蝶已尽其所能,再也钻不动了。于是小男孩决定帮一下蝴蝶,拿起剪刀准备剪开茧子余下的部分。一旁的爸爸忍不住说:“不,不要!这不是在帮助它啊!”儿子坚持自己的做法,拿起剪刀剪了下去。只见蝴蝶很轻松地从剪开的茧中爬出来了,但是它的身子十分臃肿,翅膀皱皱巴巴的。
小男孩微笑着继续观察着蝴蝶,他祈盼着__________________________
然而,什么都未发生。这时,爸爸语重心长地对小男孩说:“蝴蝶必须在茧的禁锢(gù)下,经过挣扎,突破小口钻出来,才能迫使体内的液体进入到翅膀内,为破茧而出获得自由做好飞翔的准备,经历蜕茧重生的痛苦,才能化为美丽的蝴蝶,这是
自
然
之
道
啊。这只蝴蝶,估计再也飞不起来了啊!”人生亦是如此,在我们的人生历程中,很多事必须靠我们自己去经历,经受痛苦、挣扎,才能破茧成蝶,获得重生,从而抵达成功。
1. 文中“自然之道”的“道”是指(
B
)。(2 分)A. 道德
B. 规律
C. 道路
2. 短文主要写了小男孩观察蝴蝶茧时,__________________________的故事,告诉了我们__________________________的道理。(4 分)
3. 【语文要素】从短文哪里能看出小男孩对蝴蝶茧观察得很细致?请用“____”在文中画出相关语句。(2 分)
4. 联系上下文,将第 3 自然段补充完整。(2 分)
答案:
1.B
考点:本题考查整体感知和联结运用的能力。
解析:结合所学阅读全文,可知“自然之道”是指自然界的客观规律,也可以说是不经人力干预的自然规律。“道”就是道理、规律的意思。因此选择选项B。
2.忍不住拿起剪刀剪开茧子,想要帮助蝴蝶钻出来却害了蝴蝶 很多事必须靠我们自己去经历,经受痛苦、挣扎,才能破茧成蝶,获得重生,从而抵达成功
考点:本题考查整体感知的能力。
解析:概括时找到故事的起因、经过、结果,然后组织语言表述故事的主要内容即可。短文最后一个自然段对全文进行了总结,点明了本文所要表达的道理,据此作答即可。
3.蝴蝶茧轻微地抖动着,里面发出沙沙的响声,顶端的小口子,不时露出细小的触须。
考点:本题考查提取信息的能力。
解析:通读全文,抓住细节描写进行检索,短文第1自然段中,小男孩观察蝴蝶茧时,将茧的轻微抖动、细小的触须等细节尽收眼底,据此画出
句子即可。
4.[示例]这只蝴蝶能尽快地飞向天空,能挥动着轻盈的翅膀在树林里、花丛间翩翩起舞。
考点:本题考查联结运用的能力。
解析:第2自然段中蝴蝶已经在小男孩的帮助下爬出了茧,这时小男孩心中充满了美好的期望,可以合理想象小男孩期盼着这只蝴蝶能像其他蝴蝶那样展开翅膀,尽快飞向天空,能在林间、花丛里自由自在地飞翔,根据情况合理猜测即可。
考点:本题考查整体感知和联结运用的能力。
解析:结合所学阅读全文,可知“自然之道”是指自然界的客观规律,也可以说是不经人力干预的自然规律。“道”就是道理、规律的意思。因此选择选项B。
2.忍不住拿起剪刀剪开茧子,想要帮助蝴蝶钻出来却害了蝴蝶 很多事必须靠我们自己去经历,经受痛苦、挣扎,才能破茧成蝶,获得重生,从而抵达成功
考点:本题考查整体感知的能力。
解析:概括时找到故事的起因、经过、结果,然后组织语言表述故事的主要内容即可。短文最后一个自然段对全文进行了总结,点明了本文所要表达的道理,据此作答即可。
3.蝴蝶茧轻微地抖动着,里面发出沙沙的响声,顶端的小口子,不时露出细小的触须。
考点:本题考查提取信息的能力。
解析:通读全文,抓住细节描写进行检索,短文第1自然段中,小男孩观察蝴蝶茧时,将茧的轻微抖动、细小的触须等细节尽收眼底,据此画出
句子即可。
4.[示例]这只蝴蝶能尽快地飞向天空,能挥动着轻盈的翅膀在树林里、花丛间翩翩起舞。
考点:本题考查联结运用的能力。
解析:第2自然段中蝴蝶已经在小男孩的帮助下爬出了茧,这时小男孩心中充满了美好的期望,可以合理想象小男孩期盼着这只蝴蝶能像其他蝴蝶那样展开翅膀,尽快飞向天空,能在林间、花丛里自由自在地飞翔,根据情况合理猜测即可。
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