《2025年星光阅读阅读真题80篇四年级语文》

猫伯伯（节选）
①这猫名叫“猫伯伯”。在我们故乡，“伯伯”不一定是尊称。我们称鬼为“鬼伯伯”，称贼为“贼伯伯”，故猫也不妨称为“猫伯伯”。大约对于特殊而引人注目的事物，都可讥讽地称之为“伯伯”。
②这猫的确是特殊而引人注目的。有一天，来了一位难得光临的贵客。我正襟危坐，专心应对。“久仰久仰”“岂敢岂敢”，有似演剧。忽然猫伯伯跳上矮桌来，嗅嗅贵客的衣袖。我觉得太唐突，想赶走它。贵客却抚它的背，极口称赞：“这猫真好！”话头转向了猫，紧张的演剧就变成了和乐的闲谈。
③后来我把猫伯伯抱开，放在地上，希望它去了，好让我们演完这一幕。岂知过了不久，忽然猫伯伯跳到沙发背后，迅速地爬上贵客的背脊，端端正正地坐在他的后颈上了！这贵客身体魁梧奇伟，背脊颇有些驼，坐着喝茶时，猫伯伯看来是个小山坡，爬上去很不吃力。此时我但见贵客的天官赐福的面孔上方，露出一个威风凛凛的猫头，画出来真好看呢！我以主人口气呵斥猫伯伯的无理，一面起身捉猫。但贵客摇手阻止，把头低下，

使山坡平坦些

，让猫伯伯坐得舒服。如此甚好，我也何必做煞风景的主人呢？于是主客关系亲密起来，交情深入了一步。
1. 这只猫叫“猫伯伯”的原因是(A)(2 分)
A. 它特殊而引人注目。
B. 它年纪很大。
C. 它受人尊敬。
D. 它是一只公猫。
2.【语文要素】下列对短文内容的表述，不正确的一项是(C)(2 分)
A. 通过具体的事例来表现猫的特点。
B. 对猫的观察很细致。
C. 语言十分幽默风趣，“京味儿”十足。
D. 对猫的动作进行了描写。
3. 读第③段中画横线的句子，注意加点的部分，说说这样写好在哪里。(3 分)

答案： 1.A
考点：本题考查提取信息和推断解释的能力。
解析：由第①段“大约对于特殊而引人注目的事物，都可讥讽地称之为‘伯伯’”和第②段“这猫的确是特殊而引人注目的”可知答案。
2.C
考点：本题考查整体感知的能力。
解析：通读全文可知，短文通过具体的事例来表现猫的特点；作者观察细致，运用动作描写将猫的一举一动刻画得淋漓尽致；短文语言生动，幽默风趣，表达了作者对猫的喜爱之情。本文的语言并未体现出“京味儿”，因此选项C表述不正确。
3.运用了比喻的修辞手法，使句子更加生动形象，也写出了贵客的和善以及猫的可爱。
考点：本题考查评价鉴赏的能力。
解析：根据题干，定位到短文第③段中画横线的句子，加点的部分运用了比喻的修辞手法，将客人低下的后颈比作平坦的山坡，更加生动形象地写出了贵客的和善以及猫的可爱。