2026年高考领航卷生物
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年高考领航卷生物 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
18. 【2026河南豫西名校联考】(11分)黄瓜为雌雄同株异花植物,果实有绿色和黄色、表面有瘤和无瘤、有刺和无刺等类型。选用3种纯合体P₁(绿色有瘤有刺)、P₂(黄色无瘤无刺)和P₃(绿色无瘤无刺)进行杂交,结果见表。回答下列问题:

(1)已知黄瓜果实的绿色和黄色由一对等位基因(用A和a表示)控制。可具体根据
(2)根据实验
(3)SSR是分布于各染色体上的DNA序列,不同染色体具有各自的特异SSR。SSR1和SSR2分别位于黄瓜的1号和2号染色体上。在P₁和P₂中SSR1长度不同,SSR2长度也不同。为了对控制果实有无刺的基因进行染色体定位,电泳检测实验①中P₁,P₂、F₁、F₂中无刺植株的SSR1和SSR2的扩增产物,结果如图。据图推测控制果实有无刺的基因位于

(4)经SSR电泳实验对黄瓜果实颜色基因进行定位确定该基因位于3号染色体上,则根据已有实验结果还不能确定A/a基因和T/t基因的遗传是否遵循自由组合定律。请利用现有材料设计调查方案,判断A/a基因和T/t基因的遗传是否遵循自由组合定律。
调查方案:
(1)已知黄瓜果实的绿色和黄色由一对等位基因(用A和a表示)控制。可具体根据
P₁(绿色)和P₂(黄色)杂交所得F₁均为绿色
确定两者的显隐性关系。(2)根据实验
①
(填序号)中F₂的表型及比例,可推知控制果实表面是否有刺的基因(用G、g表示)与控制果实表面是否有瘤的基因(用T、t表示)位于2
对同源染色体上,且可推知G/g与T/t两对等位基因之间存在的相互作用是基因g纯合时抑制基因T的表达(或作用)
。实验②F₂植株种植后,自然条件下子代所结果实中无瘤无刺的占比为1/4
。(3)SSR是分布于各染色体上的DNA序列,不同染色体具有各自的特异SSR。SSR1和SSR2分别位于黄瓜的1号和2号染色体上。在P₁和P₂中SSR1长度不同,SSR2长度也不同。为了对控制果实有无刺的基因进行染色体定位,电泳检测实验①中P₁,P₂、F₁、F₂中无刺植株的SSR1和SSR2的扩增产物,结果如图。据图推测控制果实有无刺的基因位于
2
号染色体上。若电泳检测实验①F₂中任意一株无刺植株的SSR1和SSR2的扩增产物,不考虑染色体互换的情况下,实验结果有3
种可能。(4)经SSR电泳实验对黄瓜果实颜色基因进行定位确定该基因位于3号染色体上,则根据已有实验结果还不能确定A/a基因和T/t基因的遗传是否遵循自由组合定律。请利用现有材料设计调查方案,判断A/a基因和T/t基因的遗传是否遵循自由组合定律。
调查方案:
对实验①F₂有瘤、无瘤黄瓜果实的颜色进行调查统计
。结果分析:若实验①F₂中绿色有瘤:绿色无瘤:黄色有瘤:黄色无瘤 = 27:21:9:7
(写出表型和比例),则A/a基因和T/t基因的遗传遵循自由组合定律。否则,A/a基因和T/t基因的遗传不遵循自由组合定律。
答案:
18.[参考答案]
(1)P₁(绿色)和P₂(黄色)杂交所得F₁均为绿色(1分,答“实验①中F₁的表型为绿色”也得分)
(2)①(1分) 2(1分) 基因g纯合时抑制基因T的表达(或作用)(1分) 1/4(1分)
(3)2(1分) 3(1分)
(4)对实验①F₂有瘤、无瘤黄瓜果实的颜色进行调查统计(2分) 实验①F₂中绿色有瘤:绿色无瘤:黄色有瘤:黄色无瘤 = 27:21:9:7(2分,答“绿色有瘤:绿色无瘤:黄色有瘤:黄色无瘤 = 3:1:9:7”也得分)
[解题思路] 遗传规律的应用
(1)纯合体P₁(绿色)和P₂(黄色)杂交所得F₁均为绿色,可确定绿色为显性性状。
(2)根据实验①F₂表型及比例为有瘤有刺:无瘤无刺:无瘤有刺 = 9:4:3(为9:3:3:1的变式),可推知控制果实表面是否有刺的基因与控制果实表面是否有瘤的基因位于2对同源染色体上,遗传遵循自由组合定律。根据实验①F₂表型缺乏有瘤无刺(若存在基因型应为ggT_)可推知,G/g与T/t两对等位基因之间存在的相互作用是基因g纯合时抑制基因T的表达,即基因型为ggT_的植株的表型为无瘤无刺。实验②P₃和P₄的基因型分别为GGTT和ggTT,F₁的基因型为GgTT,F₂的基因型及比例为GGTT:GgTT:ggTT = 1:2:1,群体配子及比例为GT:gT = 1:1,自然条件下进行自由交配,子代所结果实中无瘤无刺的(ggTT)占比为1/2×1/2 = 1/4。
(3)据电泳结果可知,无刺植株均没有P₁(有刺)的SSR2(2号染色体),因此控制果实有无刺的基因位于2号染色体上。若电泳检测实验①F₂中任意一株无刺植株的SSR1和SSR2的扩增产物,不考虑染色体互换的情况下,实验结果有3种可能,即两个亲本的SSR1及P₂的SSR2、P₁的SSR1及P₂的SSR2、P₂的SSR1及P₂的SSR2。
(4)根据已有实验结果只能确定T/t基因不在2号染色体上,不能确定T/t基因是否位于3号染色体上,因此不能确定A/a基因和T/t基因的遗传是否遵循自由组合定律。P₁基因型为AAGGTT,P₂基因型为aaggtt,因此对实验①F₂有瘤、无瘤黄瓜果实的颜色进行调查统计。若实验①F₂中绿色有瘤:绿色无瘤:黄色有瘤:黄色无瘤 = (3:1)×(9:7) = 27:21:9:7,则A/a基因和T/t基因的遗传遵循自由组合定律,若两对基因在一对同源染色体上,F₂不会出现绿色有瘤:黄色有瘤 = 3:1或绿色无瘤:黄色无瘤 = 3:1。
高分技法:比例分析法解决两对基因自由组合判断问题。依据:据子代性状在雌雄个体中的比例推断,若子代两种性状中一种性状在雌雄个体中的比例相同(相关基因一般在常染色体上),另一种性状在雌雄个体中的比例不同(不考虑致死,相关基因一般在性染色体上)→两对基因自由组合;AaBb自交后代的性状分离比为9:3:3:1或其变式,两对基因位于两对同源染色体上,两对基因自由组合;AaBb自交后代的性状分离比为3:1或2:1:1,两对基因位于一对同源染色体上,两对基因连锁。
(1)P₁(绿色)和P₂(黄色)杂交所得F₁均为绿色(1分,答“实验①中F₁的表型为绿色”也得分)
(2)①(1分) 2(1分) 基因g纯合时抑制基因T的表达(或作用)(1分) 1/4(1分)
(3)2(1分) 3(1分)
(4)对实验①F₂有瘤、无瘤黄瓜果实的颜色进行调查统计(2分) 实验①F₂中绿色有瘤:绿色无瘤:黄色有瘤:黄色无瘤 = 27:21:9:7(2分,答“绿色有瘤:绿色无瘤:黄色有瘤:黄色无瘤 = 3:1:9:7”也得分)
[解题思路] 遗传规律的应用
(1)纯合体P₁(绿色)和P₂(黄色)杂交所得F₁均为绿色,可确定绿色为显性性状。
(2)根据实验①F₂表型及比例为有瘤有刺:无瘤无刺:无瘤有刺 = 9:4:3(为9:3:3:1的变式),可推知控制果实表面是否有刺的基因与控制果实表面是否有瘤的基因位于2对同源染色体上,遗传遵循自由组合定律。根据实验①F₂表型缺乏有瘤无刺(若存在基因型应为ggT_)可推知,G/g与T/t两对等位基因之间存在的相互作用是基因g纯合时抑制基因T的表达,即基因型为ggT_的植株的表型为无瘤无刺。实验②P₃和P₄的基因型分别为GGTT和ggTT,F₁的基因型为GgTT,F₂的基因型及比例为GGTT:GgTT:ggTT = 1:2:1,群体配子及比例为GT:gT = 1:1,自然条件下进行自由交配,子代所结果实中无瘤无刺的(ggTT)占比为1/2×1/2 = 1/4。
(3)据电泳结果可知,无刺植株均没有P₁(有刺)的SSR2(2号染色体),因此控制果实有无刺的基因位于2号染色体上。若电泳检测实验①F₂中任意一株无刺植株的SSR1和SSR2的扩增产物,不考虑染色体互换的情况下,实验结果有3种可能,即两个亲本的SSR1及P₂的SSR2、P₁的SSR1及P₂的SSR2、P₂的SSR1及P₂的SSR2。
(4)根据已有实验结果只能确定T/t基因不在2号染色体上,不能确定T/t基因是否位于3号染色体上,因此不能确定A/a基因和T/t基因的遗传是否遵循自由组合定律。P₁基因型为AAGGTT,P₂基因型为aaggtt,因此对实验①F₂有瘤、无瘤黄瓜果实的颜色进行调查统计。若实验①F₂中绿色有瘤:绿色无瘤:黄色有瘤:黄色无瘤 = (3:1)×(9:7) = 27:21:9:7,则A/a基因和T/t基因的遗传遵循自由组合定律,若两对基因在一对同源染色体上,F₂不会出现绿色有瘤:黄色有瘤 = 3:1或绿色无瘤:黄色无瘤 = 3:1。
高分技法:比例分析法解决两对基因自由组合判断问题。依据:据子代性状在雌雄个体中的比例推断,若子代两种性状中一种性状在雌雄个体中的比例相同(相关基因一般在常染色体上),另一种性状在雌雄个体中的比例不同(不考虑致死,相关基因一般在性染色体上)→两对基因自由组合;AaBb自交后代的性状分离比为9:3:3:1或其变式,两对基因位于两对同源染色体上,两对基因自由组合;AaBb自交后代的性状分离比为3:1或2:1:1,两对基因位于一对同源染色体上,两对基因连锁。
查看更多完整答案,请扫码查看