《2025年一步名校单元测试卷三年级语文上册人教版》

十、习作乐园。（20分）
让我们来做一个“猜猜他（她）是谁”的游戏吧！选择一个你熟悉且印象深刻的同学来写，文章中不出现他（她）的名字，让大家猜猜他（她）是谁。
要求：①认真观察，写清楚人物外貌特点。②可通过语言、动作、神态等描写方法来表现人物特点。③可选取一两件典型事例来凸显人物，注意叙事要详略得当。④语句通顺，不少于300字。

答案： 【范文】
猜猜她是谁
我们班有位“艺术小能人”。她剪了一个清爽的学生头，额前留着短短的刘海儿，弯弯的柳叶眉下面嵌着一双明亮的眸子，高高的鼻梁，红润的小嘴巴。她特别爱笑，笑声如银铃般响亮。她不仅长得漂亮，而且还多才多艺，如：做手抄报、做手工、捏泥人、画画等。
她的手抄报做得特别好。有一次，学校让她做关于运动会的手抄报，她坐在桌前略微想了一会儿就开始画了。只见她一会儿工笔细描，一会儿挥笔速写，不过十多分钟，一个个栩栩如生的运动健儿的形象就跃然纸上了。瞧，手抄报的边框是两个祥云火炬，中间的中缝把手抄报均匀地分成两部分。生动的诗歌，她就用长长的垂柳和飞翔的小鸟作边框；优美的散文，她就用修长的翠竹和一剪梅作为插图……整个手抄报可真是令人赏心悦目。
怎么样？同学们，你们猜到她是谁了吗？
【点评】
在这篇习作中，小作者对“她”做手抄报的过程进行了十分具体的描述，使读者仿佛也在一旁看着“她”做手抄报。全文语言亲切自然，简练生动，很有感染力。