《2025年一步名校单元测试卷三年级语文上册人教版》

四、给下列句子加上恰当的标点符号。（6 分）
1. 老屋说$\begin{array}{|c|}\hline \\\hline\end{array}$再见$\begin{array}{|c|}\hline \\\hline\end{array}$好了$\begin{array}{|c|}\hline \\\hline\end{array}$我到了倒下的时候了$\begin{array}{|c|}\hline \\\hline\end{array}$
2. $\begin{array}{|c|}\hline \\\hline\end{array}$不要紧$\begin{array}{|c|}\hline \\\hline\end{array}$小公鸡说道$\begin{array}{|c|}\hline \\\hline\end{array}$第一次能这样就很不错了$\begin{array}{|c|}\hline \\\hline\end{array}$
3. $\begin{array}{|c|}\hline \\\hline\end{array}$小蜘蛛$\begin{array}{|c|}\hline \\\hline\end{array}$你吃饱了吗$\begin{array}{|c|}\hline \\\hline\end{array}$老屋问$\begin{array}{|c|}\hline \\\hline\end{array}$

答案： 1.：“ ！ ！”
2.“ ， ” ， “ 。”
3.“ ， ？” 。

五、按要求完成句子练习。（6 分）
1. 小蜘蛛忙着补网。 小蜘蛛回答老屋的问题。（用关联词连成一句话）
小蜘蛛一边忙着补网，一边回答老屋的问题。
2. 小蜘蛛织了一张网。（扩写句子，至少两处）
勤劳的小蜘蛛在墙角织了一张又大又漂亮的网。
3. 老屋已经活了一百多岁了。（改为疑问句）
老屋已经活了一百多岁了吗？

答案： 1.小蜘蛛一边忙着补网，一边回答老屋的问题。
2.【示例】勤劳的小蜘蛛在墙角织了一张又大又漂亮的网。
3.老屋已经活了一百多岁了吗？

六、将名言补充完整，再选择恰当的名言填空（填序号）。（4 分）
①爱人若爱其身。
②不迁怒，不贰过。
③仁者爱人，有礼者敬人。
④与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
1. 爸爸教育我：“②”我们不要把自己的烦恼和愤怒发泄到别人身上，不要重复犯同样的错误。
2. “③”这句话告诉我们要懂得关爱他人、尊重他人。
3. 妈妈教导我：“‘①’，要像爱自己一样爱他人。”

答案： ①若爱其身 ②不迁怒 ③有礼者敬人 ④与人善言 伤人以言
1.② 2.③ 3.①

七、口语交际。（6 分）
1. 在了解自己或他人名字含义或来历时，可以这样做（ABD）（多选）（3 分）
A.和同学交流名字来历。
B.将了解到的信息讲清楚。
C.别人讲话可以随意打断。
D.向长辈了解自己名字的来历。
2. 你知道自己名字的含义吗？根据提示写一写吧。（3 分）
杨帆：我的名字叫杨帆，爸爸妈妈希望我能像帆船一样，在人生道路上扬帆远航，拥有光明的未来。
我：我的名字叫李杰。“杰”字是指才能出众的人，爸爸妈妈希望我能成为超群的人。

答案： 1.ABD
2.【示例】我的名字叫李杰。“杰”字是指才能出众的人，爸爸妈妈希望我能成为超群的人。