《2025年一步名校单元测试卷五年级语文上册人教版》

(一)(张家口市宣化区·期末)课内阅读。(7 分)
圆明园的毁灭(节选)
1860 年 10 月 6 日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月 18 日和 19 日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
1. 文中出现了两个具体的时间，注明具体时间的目的是什么，下列说法最恰当的一项是(A)(2 分)
A. 告诉我们这是历史事实，不容更改，不容忘记。
B. 交代事情发生的具体时间。
C. 表明这段文字是按时间顺序写的。
D. 说明两件事发生的时间很近。
2. 句中的哪些词语表现出侵略者的强盗行径达到了顶峰？请在文中用“凡是 统统 任意”画出来。(3 分)
3. 第二、三句应读出气愤、憎恨的语气，第五句要读出悲愤、痛惜的语气。(2 分)

答案： 1.A
2.凡是 统统 任意
3.气愤、憎恨 悲愤、痛惜

(二)(承德市·期末)课外阅读。(18 分)
中华民族的最强音
“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！……”
无论走到哪里，只要听见这歌声，每一个中国人都会激动起来，中华民族的自豪感就会自然而然地产生。
这就是中华人民共和国的国歌，原名《义勇军进行曲》。
1935 年，日本帝国主义侵占我国东北三省之后，又把魔爪伸向了华北。人民群众自愿组织起义勇军，奋起抗战。戏剧家田汉以此为题材，写了一个电影剧本《风云儿女》，电影的主题歌就是《义勇军进行曲》。田汉在被国民党特务逮捕前，把这首歌词写在香烟的包装纸上。后来，这首歌词交到音乐家聂耳手中。聂耳看到这振奋人心的歌词，激发起极大的创作热情，立即动手谱曲。他把自己关在简单粗陋的房间里，一会儿弹琴，一会儿高唱，一会儿按着节拍走动。他把对祖国和人民的爱，对敌人的恨，都倾注到每一个音符中。这首歌曲高昂激越，催人奋进，尤其是结尾句：“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！”坚定有力，反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神，唱出了中华民族的最强音。
1. 请给短文加上恰当的题目，写在文前的横线上。(2 分)
2. 把下面画线的部分用词语或成语代替。(2 分)
(1)中华民族的自豪感就会自然而然地产生。 (油然而生)
(2)他把自己关在简单粗陋的房间里。 (简陋)
3. 根据短文内容填空。(6 分)
(1)我国的国歌是《义勇军进行曲》，由田汉作词，聂耳作曲，是电影《风云儿女》的主题曲。
(2)我国国歌的开头句是：起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！
结尾句是：我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！
4. 聂耳是怎样为《义勇军进行曲》谱曲的？在文中用“他把自己关在简单粗陋的房间里，一会儿弹琴，一会儿高唱，一会儿按着节拍走动。他把对祖国和人民的爱，对敌人的恨，都倾注到每一个音符中。”画出来。(2 分)
5. “唱出了中华民族的最强音”一句中“最强音”指的是(C)(2 分)
A. 这首歌中有许多的强拍。
B. 唱这首歌要用最大、最重的音。
C. 这首歌高昂激越，催人奋进，坚定有力，把中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神体现出来了。
6. 结合自己的生活经验，说说你在哪些场合能听到或唱起国歌。当你唱国歌时，心里的感受是什么？(4 分)

答案： 1.【示例】中华民族的最强音
2.
(1)油然而生
(2)简陋
3.
(1)义勇军进行曲 田汉 聂耳 风云儿女
(2)起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！
4.他把自己关在简单粗陋的房间里，一会儿弹琴，一会儿高唱，一会儿按着节拍走动。他把对祖国和人民的爱，对敌人的恨，都倾注到每一个音符上。
5.C
6.【示例】我发现在奥运会颁奖的时候，在学校举行升旗仪式的时候，开运动会的时候，还有国庆节的时候能听到或唱起国歌。当我唱国歌时，心里感到无比自豪和骄傲。