2025年全优标准卷八年级语文上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全优标准卷八年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
25. (5分)请使用至少两种说明方法介绍一下你的某件物品。(100字左右)
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答案:
我的书包呈长方形,长约40厘米,高约30厘米,像个小型行李箱(列数字、打比方)。它采用防水材质,表面有细密纹理。内部多层设计,能分类放置书本、文具等物品,如同一个移动的小仓库(打比方),方便我整理学习用品。
26. (50分)请从下面的两个任务中任选一项,按要求作文。
任务一:奔跑,是一种运动,是红白跑道上的汗水挥洒;奔跑,是一种生活状态,是抓紧时间的孜孜不倦;奔跑,是一种人生追求,是不甘人后,奋勇向前的拼搏姿态。
请以"奔跑"为题目,写一篇记叙文。
要求:①书写工整;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的校名、人名;④不少于600字。
任务二:阅读下面的材料,根据要求写作。
若无那"随风潜入夜"的细雨,杜甫对锦官城的赞美就少了几分诗意;若无那"渭城朝雨浥轻尘"的小雨,王维与好友的惜别就欠缺些许凄美;若无那"白雨跳珠乱入船"的骤雨,苏轼对雨霁天晴的惊喜就失了少许浪漫。为此,我们常常会感叹:自然界的雨或疾或缓,或温柔或狂暴,人生之雨,何尝不是如此? 如果没有那场雨,我们可能就不会懂得反躬自省,感恩所有;我们可能就不会懂得珍惜当下,创造幸福。
请根据你的感悟写一篇作文,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不得出现真实的校名、人名,不少于600字。
任务一:奔跑,是一种运动,是红白跑道上的汗水挥洒;奔跑,是一种生活状态,是抓紧时间的孜孜不倦;奔跑,是一种人生追求,是不甘人后,奋勇向前的拼搏姿态。
请以"奔跑"为题目,写一篇记叙文。
要求:①书写工整;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的校名、人名;④不少于600字。
任务二:阅读下面的材料,根据要求写作。
若无那"随风潜入夜"的细雨,杜甫对锦官城的赞美就少了几分诗意;若无那"渭城朝雨浥轻尘"的小雨,王维与好友的惜别就欠缺些许凄美;若无那"白雨跳珠乱入船"的骤雨,苏轼对雨霁天晴的惊喜就失了少许浪漫。为此,我们常常会感叹:自然界的雨或疾或缓,或温柔或狂暴,人生之雨,何尝不是如此? 如果没有那场雨,我们可能就不会懂得反躬自省,感恩所有;我们可能就不会懂得珍惜当下,创造幸福。
请根据你的感悟写一篇作文,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不得出现真实的校名、人名,不少于600字。
答案:
选择任务一
《奔跑》
学校即将举办运动会,我报名参加了 800 米赛跑。
比赛前,我每日清晨都会去操场练习。迎着晨风,我在红白相间的跑道上奔跑,汗水浸湿了衣衫,但我从未放弃。
运动会那天,站在起跑线上,我的心像揣了只小兔子般怦怦直跳。随着一声清脆的哨响,大家如离弦之箭般冲了出去。我紧跟前面同学的步伐,调整着呼吸和节奏。
第一圈,我还比较轻松,可到了第二圈,双腿像灌了铅一样沉重,呼吸也变得急促起来。看着身边的同学一个个超过我,我心里有些着急,但我知道此时不能慌。我不断给自己打气:“坚持住,你可以的!”
进入最后冲刺阶段,我咬紧牙关,拼尽全身力气向前冲。风在耳边呼啸,我听不到其他声音,眼中只有那条终点线。近了,更近了!终于,我冲过了终点线。虽然没有获得特别优异的成绩,但那一刻,我心中充满了成就感。
在这红白跑道上,我挥洒汗水,努力奔跑。这次经历让我明白,奔跑不仅是一种运动,更是一种生活态度,是在面对困难时,抓紧时机,奋勇向前的拼搏。未来,我也会带着这种奔跑的精神,在学习和生活中不断前进。
《奔跑》
学校即将举办运动会,我报名参加了 800 米赛跑。
比赛前,我每日清晨都会去操场练习。迎着晨风,我在红白相间的跑道上奔跑,汗水浸湿了衣衫,但我从未放弃。
运动会那天,站在起跑线上,我的心像揣了只小兔子般怦怦直跳。随着一声清脆的哨响,大家如离弦之箭般冲了出去。我紧跟前面同学的步伐,调整着呼吸和节奏。
第一圈,我还比较轻松,可到了第二圈,双腿像灌了铅一样沉重,呼吸也变得急促起来。看着身边的同学一个个超过我,我心里有些着急,但我知道此时不能慌。我不断给自己打气:“坚持住,你可以的!”
进入最后冲刺阶段,我咬紧牙关,拼尽全身力气向前冲。风在耳边呼啸,我听不到其他声音,眼中只有那条终点线。近了,更近了!终于,我冲过了终点线。虽然没有获得特别优异的成绩,但那一刻,我心中充满了成就感。
在这红白跑道上,我挥洒汗水,努力奔跑。这次经历让我明白,奔跑不仅是一种运动,更是一种生活态度,是在面对困难时,抓紧时机,奋勇向前的拼搏。未来,我也会带着这种奔跑的精神,在学习和生活中不断前进。
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