2025年全优标准卷八年级语文上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全优标准卷八年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
(五)阅读下面名著选段,完成下面小题。(8分)
【甲】一天早上我到彭德怀的司令部去,我注意到有一个我以前没有见过的年轻指挥员。彭德怀看见我瞧着他,便开玩笑说:“那边那个人是著名的赤匪。你认出他来了吗?”新来的那个人马上面露笑容,脸涨得通红,嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿,使他有了一种顽皮孩子相,大家不由得都笑了。
……
可就是在这里,羞怯地长在一对宽阔的孩子气的肩膀上的,却是南京的悬赏(赏洋十万)不下于彭德怀的脑袋。
【乙】他向学生公开宣传马克思主义。“清洗”期间,他遭到追捕,不得不销声匿迹。由于与共产党没有关系,他不得不自找避难的地方。“我早想当共产党,”他怀念地告诉我,“但是没有人要求我参加。我年已五十,我想共产党大概认为我太老了。”但是有一天,一个共产党员到他避难的地方来找他,请他入党。这个老家伙高兴至极,他告诉我,他当时想到他对建设新世界仍有一些用处不禁哭了。
【丙】--九O七年,我到成都,在一个体育学校里读了一年书,后来回到故乡仪陇县,在本县高等小学里教体操。一九O九年,我到云南的省会云南府,进了云南讲武堂,直到一九一一年的辛亥革命发生后才离校。我的志愿总是想做个军人,而这个讲武堂恐怕是当时中国最进步、最新式的了。它收学生很严格,我竟被录取,因此感到非常高兴。
20.(2分)【人物探寻】以上三则材料中,甲文中的“赤匪”是_(填姓名),他的两颗门牙是因为_而掉的。乙文中的“他”是_,丙文中的“我”是_。
21.(3分)【研讨标题】在《红星照耀中国》名著阅读分享交流会的“读标题谈感受”环节中,小涵同学提出把《红星照耀中国》换回曾用名《西行漫记》。请你与他说说现用标题的妙处。
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22.(3分)【体悟品格】《红星照耀中国》的作者埃德加·斯诺这样评价周恩来:“个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。”语文老师要求大家对这句话的理解进行交流,请你结合名著具体内容分享自己的理解。
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【甲】一天早上我到彭德怀的司令部去,我注意到有一个我以前没有见过的年轻指挥员。彭德怀看见我瞧着他,便开玩笑说:“那边那个人是著名的赤匪。你认出他来了吗?”新来的那个人马上面露笑容,脸涨得通红,嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿,使他有了一种顽皮孩子相,大家不由得都笑了。
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可就是在这里,羞怯地长在一对宽阔的孩子气的肩膀上的,却是南京的悬赏(赏洋十万)不下于彭德怀的脑袋。
【乙】他向学生公开宣传马克思主义。“清洗”期间,他遭到追捕,不得不销声匿迹。由于与共产党没有关系,他不得不自找避难的地方。“我早想当共产党,”他怀念地告诉我,“但是没有人要求我参加。我年已五十,我想共产党大概认为我太老了。”但是有一天,一个共产党员到他避难的地方来找他,请他入党。这个老家伙高兴至极,他告诉我,他当时想到他对建设新世界仍有一些用处不禁哭了。
【丙】--九O七年,我到成都,在一个体育学校里读了一年书,后来回到故乡仪陇县,在本县高等小学里教体操。一九O九年,我到云南的省会云南府,进了云南讲武堂,直到一九一一年的辛亥革命发生后才离校。我的志愿总是想做个军人,而这个讲武堂恐怕是当时中国最进步、最新式的了。它收学生很严格,我竟被录取,因此感到非常高兴。
20.(2分)【人物探寻】以上三则材料中,甲文中的“赤匪”是_(填姓名),他的两颗门牙是因为_而掉的。乙文中的“他”是_,丙文中的“我”是_。
21.(3分)【研讨标题】在《红星照耀中国》名著阅读分享交流会的“读标题谈感受”环节中,小涵同学提出把《红星照耀中国》换回曾用名《西行漫记》。请你与他说说现用标题的妙处。
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22.(3分)【体悟品格】《红星照耀中国》的作者埃德加·斯诺这样评价周恩来:“个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。”语文老师要求大家对这句话的理解进行交流,请你结合名著具体内容分享自己的理解。
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答案:
20.徐海东 骑马失事人撞到树上 徐特立 朱德 21.《红星照耀中国》表明拥有坚忍不拔、英勇卓绝的伟大精神的中国共产党及其领导的红色革命,犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。 22.示例:周恩来如中国一般知识分子一样,经过了从封建家庭转到西方学校教育的过程,他背弃中国古代的基本哲学“中庸”和面子哲学,以无可比拟的吃苦耐劳的精神,无私忠于一种思想,成为一名彻底的社会主义革命者,因此富有个人魅力,同时还具有领袖的自信。
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