《2025年练客单元期末大练考九年级化学全一册通用版安徽专版》

阅读下列材料,完成 8~9 小题。
安徽是中国茶文化的发源地之一。唐代陆羽《茶经》中记载:“风炉以铜铁铸之……底一窗以为通飚(即“风”)漏烬之所……风能兴火,火能熟水。”“漉水囊……其格以生铜铸之。”
8. 下列说法错误的是 (C)

A. 铸造风炉的物质属于金属材料
B. “火能熟水”说明燃烧放热
C. “飚”(即“风”)可支持燃烧,可作燃料
D. “漉水囊”可将茶叶与茶水分离,其作用与滤纸相似
9. 《茶经》中用“馨”形容茶汤的香,其主要是由香叶醇($C_{10}H_{18}O$)等物质所致。下面有关香叶醇的说法正确的是 (B)
A. 属于氧化物
B. 由碳、氢、氧三种元素组成
C. 由 29 个原子构成
D. 碳、氢元素的质量比为 5:9

答案： 8.C 9.B

10. $N_2O$、CO 在复合催化剂 $M_2O$(M 代表一种合金)表面进行两步反应后转化为无毒气体,其转化关系如图所示。下列说法错误的是 (C)

A.$N_2$是空气中含量最多的气体

B.$CO_2$和 CO 在一定条件下可以相互转化
C.催化剂 $M_2O$不参与化学反应
D.转化的总反应为 $N_2O + CO \stackrel{M_2O}{=} N_2 + CO_2$

答案： 10.C【解析】氮气约占空气总体积的78%，是空气中含量最多的气体，A正确；一氧化碳与氧气在点燃条件下反应得到二氧化碳，二氧化碳与碳在高温条件下反应得到一氧化碳，可以相互转化，B正确；由图可知催化剂M₂O参与化学反应，C错误；由图可知N₂O和CO在M₂O催化作用下反应生成N₂和CO₂，总反应为$N₂O+CO\overset{M_2O}{=}N₂+CO₂，$D正确。故选C。

11. 根据下列实验操作及现象得出的结论中,正确的是 (B)

答案： 11.B【解析】氧气能使带火星的木条复燃，带火星木条未复燃，可能是气体中氧气浓度不足，无法支持木条复燃，A错误；根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，蜡烛燃烧时，冷碟子底部出现的黑色固体为炭黑，可推断蜡烛中一定含有碳元素，B正确；碳酸钠与稀盐酸反应产生气泡（CO₂气体），但现象未提及温度变化（如试管变热），仅凭气泡无法直接得出反应放热的结论，C错误；二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红，D错误。故选B。

12. 下列有关金属的实验,不能达到相应目的的是 (B)


A.比较锌和铜的金属活动性
B.比较银、铜、铁的导电性
C.验证质量守恒定律
D.测定空气中氧气的含量

答案： 12.B

13. (6 分)化学兴趣小组在进行“制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程”的跨学科实践活动时,进行了如下探究活动。
任务一:认识模型在探索物质组成与结构中的作用
(1) 借助模型可以更好地认识物质的微观构成。下列模型可以用来表示“HCl”的是D(填字母)。

任务二:探究构成物质的微观粒子的特征
(2) 将装有少量酒精的塑料袋排净空气后密封,放入盛有热水的烧杯中(如右图),观察到塑料袋膨胀,请从微观角度解释其原因温度升高，酒精分子之间间隔变大。
任务三:梳理物质组成与结构的认识思路
兴趣小组追寻科学家的足迹,分别从宏观、微观对水进行深入探究。

【宏观辨识】根据实验探究水的组成
(3) 水的合成:在密闭容器中将氢气和氧气按一定比例混合后点燃,容器内生成了小水珠,该反应的化学方程式为$2H₂+O₂\overset{点燃}{=}2H₂O$。

水的分解:电解水一段时间后(如右图),观察管 a 和管 b 中气体的体积比。
【微观探析】结合实验现象推算水分子中氢、氧原子个数比。
(4) 根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比,得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为2:1。
【模型建构】(5) 以分子构成的物质为例,图中“▲”表示的是构成物质分子的原子个数比。

答案： 13.
(1)D
13
(2)温度升高，酒精分子之间间隔变大
$13(3)2H₂+O₂\overset{点燃}{=}2H₂O$
13
(4)2:1
13
(5)构成物质分子的原子个数比