《2025年1号卷中考试题精编九年级历史全一册人教版安徽专版》

17.阅读材料,完成下列要求。
材料一 唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点,“大进”是指唐朝吸收外来文化,不拘一格,兼收并蓄。“大出”是指唐朝文化富有魅力,广泛影响到周边国家和地区,其表现在朝鲜和日本的变化……
——摘编自张国刚《唐朝开放与兴盛的当代思考》
(1)根据材料一并结合所学知识,用史实说明唐朝对外开放的特点。(4分)
材料二 1978年以前,中国不管是在经济发展还是文化建设等方面,与国外一些发达国家都有非常大的差距,在这种情况下,党的十一届三中全会走到了对外开放的历史转折点。从发展的历程来看,1979年年初,国家设立了蛇口工业区,中央对广东、福建两省也实行了优惠政策,让其在对外经济活动中可以采取灵活的措施应对经济发展的问题。1980年,国家批准在深圳、珠海等四个地方设立经济特区。三年之后,海南成为经济特区。1990年,我国逐步形成了长江流域开放带,这是国家对外开放发展的历程。这些地区都得到了跨越式的发展。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括中国实行对外开放的原因和特点。(4分)
(3)综合以上材料,谈谈你的认识。(2分)

答案： 17
(1)特点：大出，鉴真东渡日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。(2分)大进，玄奘西行天竺，玄奘携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出了重大贡献。(2分)
(2)原因：中国经济和文化发展相对落后；充分利用国外资源与国际市场，发展国民经济的需要。(2分)特点：由点到线，由线到面；由沿海到内地，由东部到中西部逐步推进。(2分)
(3)认识：开放则发展，闭关则落伍；要坚持对外开放的政策；善于学习交流；加强国际交流与合作，才能促进发展等。(2分，任答2点即可)

18.阅读材料,完成下列要求。
材料一 希腊人在区区数百年间,竟然创造了无比辉煌的古代文化,这无疑是人类文化史上的奇迹。希腊的文化成就绝不是偶然的巧合,而是合乎历史规律的能动创造。几乎同一时期,东方的中国在精神领域也是圣哲辈出。
(1)根据材料一并结合所学知识,列举同一时期中国的一位先哲及其主要贡献。(2分)
材料二 西欧在地球的广大地域上不断进行扩张……形成了以西方为中心的近代世界文明。西欧一方面通过航海、贸易和殖民活动,将中南非洲沿岸、美洲大陆、大洋洲以及太平洋岛屿置于自己的控制下;另一方面,也发动了对亚洲和东方文明的攻击。
——摘编自刘景华《人类六千年》
(2)以16世纪初至19世纪末的相关史实为例,结合材料中“两个方面”,各选一例史实阐释材料二的观点。(4分)
材料三 中华文明源远流长、博大精深。孕育中华文明的摇篮地域辽阔、环境多样,中华文明也因此经历了多元起源、碰撞交流、融合一体的独特进程。
中国人民在建设中华民族现代文明的进程中,展示了不同于西方现代化模式的新图景,按照时代的新进步,激活中华文明生命力,让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。
——摘编自《中华文明发展历程的历史启示》等
(3)根据材料三,指出中华文明的特点。请就如何进一步增强中华文明生命力谈谈你的看法。(4分)
四、活动与探究(12分)

答案： 18
(1)先哲：孔子。(1分)贡献：创立儒家学派；主张仁者爱人；提倡以德治国。(1分，任答1点即可)
(2)阐释：西方列强开展的三角贸易，有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，给殖民地人民带来深重的灾难；西班牙凭借无敌舰队，在美洲建立起一个殖民大帝国，强迫印第安人无偿开采金银矿，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。(一个史实和影响2分，其他符合题意的史实亦可)
1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权，并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易；鸦片战争改变了中国历史的发展进程，中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。(一个史实和影响2分，其他符合题意的史实亦可)
(3)特点：源远流长，博大精深，多元一体。(2分)
看法：积极传承传统文化；守正创新，不断增强中华文明的凝聚力和感召力；推动中华文化“走出去”，提升中华文化在国际上的影响力等。(2分，任答2点，言之成理即可)
思维延伸
春秋战国时期中华文化与希腊罗马古典文化的相同点：
都形成于各自的政治、经济基础上；都注重人在社会生活中的重要性；都奠定了各自地区文化发展的基础；都为人类留下了宝贵的精神文化遗产。