《2025年1号卷中考试题精编九年级历史全一册人教版安徽专版》

8. 第一个五年计划期间，国家对经济、文教卫生的基本建设投资达493亿元，超过计划15.3%。棉布的销售量在1950年是5647万匹，到1956年达到了17700万匹，同时食糖早在1955年就比经济恢复时期增加了163%。这说明第一个五年计划 (A)

A.努力提高人民的生活水平
B.促进了国民经济的恢复
C.贯彻优先发展轻工业战略
D.实现了文教卫生现代化

答案： 8 A 【解析】本题考查第一个五年计划。根据材料“国家对经济、文教卫生的基本建设投资达493亿元，超过计划15.3%。棉布的销售量在1950年是5647万匹，到1956年达到了17700万匹，同时食糖早在1955年就比经济恢复时期增加了163%”可知，经济、文教卫生、棉布、食糖这些关系国计民生的项目比例的增加，说明“一五”计划提高人民的生活水平，A项正确；材料不仅涉及经济方面还有文教卫生等其他方面，排除B项；“一五”计划优先发展的是重工业，排除C项；文教卫生现代化材料没有体现，排除D项。故选A项。

9. 1963年，中共中央、国务院批准实施《1963—1972年科学技术发展规划》，动员和组织全国的科学技术力量，自力更生地解决我国社会主义建设中关键性的科学技术问题。下列属于这一“规划”时期的科技成就有 (B)

A.第一辆解放牌汽车诞生
B.“两弹一星”研制成功
C.神舟五号飞船顺利着陆
D.“辽宁舰”交接入列

答案： 9 B 【解析】本题考查“两弹一星”。结合所学知识可知，1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功，1966年，我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验，1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功，1970年，我国成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号，B项正确；1956年，中国第一辆解放牌汽车在长春第一汽车制造厂生产出来，排除A项；2003年10月，航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空，并成功返回地面，排除C项；2012年9月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列，排除D项。故选B项。

10. 下图所示为1978年与1984年全国农林牧渔业总产值和粮食产量的统计数据，其变化主要是由于家庭联产承包责任制的实行 (C)


A.改变了农村土地所有制
B.延续了政社合一的管理体制
C.激发了农民的劳动热情
D.继承了“大锅饭”的分配方式

答案： 10 C 【解析】本题考查家庭联产承包责任制。根据统计数据图并结合所学知识可知，造成1984年全国农林牧渔业总产值和粮食产量增长的主要原因是家庭联产承包责任制的实行，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高，C项正确；家庭联产承包责任制没有改变农村土地的集体所有制性质，只是改变了农村土地的经营方式，排除A项；家庭联产承包责任制的普遍实行，促进了“政社合一”的人民公社体制的解体，排除B项；实行家庭联产承包为主的责任制逐步改变了长期以来分配上“大锅饭”的弊端，有效地调动了农民的生产经营积极性，排除D项。故选C项。

11. 在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才。他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”。这一现象表明，亚历山大远征客观上 (D)

A.推动希腊民主制度的扩展
B.导致希腊罗马文明的消亡
C.加速亚非自然经济的解体
D.促进了欧亚非文化的交流

答案： 11 D 【解析】本题考查亚历山大远征。由材料“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”可知，亚历山大远征客观上促进了欧亚非文化的交流。公元前334年，亚历山大帝国开始东征，历经10年征战，亚历山大建立了一个地跨欧亚非的空前庞大的帝国，东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，D项正确；题干没有涉及希腊的民主制度，排除A项；题干不能体现希腊罗马文明的消亡，排除B项；题干和自然经济的解体无关，排除C项。故选D项。

12. 13世纪中叶，牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特曾对亚里士多德著作提出质疑，并用数学和实验证明自己的哲学观点，其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学。这可用以说明英国早期大学 (C)

A.引领文艺复兴的潮流
B.摆脱了教会的思想束缚
C.鼓励质疑的科学精神
D.推动了自治城市的出现

答案： 12 C 【解析】本题考查西欧大学。根据材料“13世纪中叶”“对亚里士多德著作提出质疑”“其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学”可知，中世纪大学鼓励质疑的科学精神，C项正确；文艺复兴兴起在14世纪中叶，与题干时间不符，排除A项；中世纪大学仍然受到基督教会和国王的影响，B项不符合史实，排除B项；城市居民常用金钱赎买和武力斗争的手段取得城市一定的自治权，D项与题干信息不符，排除D项。故选C项。

13. 1829年，法国4万多市镇中有1.4万个没有学校。1833年，法国政府基于经济发展的需要提倡普及初等教育。到1847年，只有3213个市镇没有学校，小学生人数从140万增至353万。对此解读正确的是 (B)

A.法国实现普及义务教育
B.工业革命促进教育发展
C.教育进步触发启蒙运动
D.教育公平消除社会矛盾

答案： 13 B 【解析】本题考查第一次工业革命的影响。根据材料“到1847年，只有3213个市镇没有学校，小学生人数从140万增至353万”和所学可知，19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育，从而推动了教育的发展，B项正确；由题干中的“到1847年，只有3213个市镇没有学校”可知，法国并没有实现普及义务教育，排除A项；启蒙运动发生在18世纪，而题干所述教育的发展是19世纪的，排除C项；题干强调的是工业革命促进教育发展，并未提及教育公平和社会矛盾方面的内容，排除D项。故选B项。

14. 20世纪60年代初，美国非白人有一半以上生活在贫困线以下，黑人失业率竟是白人失业率的两倍。到20世纪90年代后期，有28%的黑人家庭生活在贫困当中，但白人家庭只有10%为贫困户。这表明当时美国 (D)

A.经济危机严重
B.霸权地位不断衰落
C.人地矛盾凸显
D.种族问题依然存在

答案： 14 D 【解析】本题考查美国种族问题。材料“美国非白人有一半以上生活在贫困线以下，黑人失业率竟是白人失业率的两倍。到20世纪90年代后期，有28%的黑人家庭生活在贫困当中，但白人家庭只有10%为贫困户”，说明黑人的生活条件比较差，地位比较低，表明当时美国种族问题依然存在，D项正确；经济危机是在20世纪30年代，与材料时间不符，排除A项；B项与材料无关，排除B项；材料涉及的是黑人、白人的贫困率，与人地矛盾无关，排除C项。故选D项。